Efectividad de un programa educativo de salud ocular sobre conductas saludables frente a la progresión de la miopía en niños
Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa educativo en salud ocular sobre las conductas saludables relacionadas con la progresión de la miopía en niños de quinto y sexto grado de primaria durante el año 2023. Métodos: Se realizó un estudio analítico, cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo...
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| Published: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
2025-04-01
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| Series: | Revista Peruana de Investigación en Salud |
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| Online Access: | https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2375 |
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| author | Melanie S. Rivera-Hurtado Nahib G.A. Soto-Castro Jimmy Bernuy-Pimentel |
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Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa educativo en salud ocular sobre las conductas saludables relacionadas con la progresión de la miopía en niños de quinto y sexto grado de primaria durante el año 2023. Métodos: Se realizó un estudio analítico, cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. La variable independiente fue el programa educativo, y la variable dependiente, las conductas saludables frente a la progresión de la miopía. La muestra estuvo conformada por 116 estudiantes de nivel primario, distribuidos en un grupo intervención y un grupo control. El análisis estadístico descriptivo se realizó en Excel y el análisis inferencial en SPSS v.25, empleando las pruebas de McNemar y chi-cuadrado. Resultados: Se encontró una asociación estadísticamente significativa entre la variable dependiente y las dimensiones de conocimiento, actitudes y prácticas en el grupo intervenido (p < 0.05; IC 95%). Antes de la intervención, el 48.2% de los participantes presentaba un nivel alto de conocimiento, incrementándose al 85.7% tras la aplicación del programa (p < 0.001). Las actitudes positivas aumentaron del 28.6% al 85.7% (p < 0.001), y las prácticas adecuadas mejoraron del 32.1% al 76.8% (p < 0.001). Conclusiones: El programa educativo en salud ocular fue efectivo para mejorar las conductas saludables relacionadas con la progresión de la miopía en niños de educación primaria.
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| publisher | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
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| series | Revista Peruana de Investigación en Salud |
| spelling | doaj-art-e877c0bb6b3f49d2a6df73135c1bc65f2025-08-20T02:31:04ZspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánRevista Peruana de Investigación en Salud2616-60972025-04-01910.35839/repis.9..2375Efectividad de un programa educativo de salud ocular sobre conductas saludables frente a la progresión de la miopía en niñosMelanie S. Rivera-Hurtado0https://orcid.org/0009-0005-4655-2198Nahib G.A. Soto-Castro1https://orcid.org/0009-0009-8230-8183Jimmy Bernuy-Pimentel2https://orcid.org/0000-0002-0246-2618Universidad Nacional Hermilio Valdizan. Huánuco, Perú.Universidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco, PerúUniversidad Nacional Hermilio Valdizán, Huánuco, Perú Objetivo: Evaluar la eficacia de un programa educativo en salud ocular sobre las conductas saludables relacionadas con la progresión de la miopía en niños de quinto y sexto grado de primaria durante el año 2023. Métodos: Se realizó un estudio analítico, cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. La variable independiente fue el programa educativo, y la variable dependiente, las conductas saludables frente a la progresión de la miopía. La muestra estuvo conformada por 116 estudiantes de nivel primario, distribuidos en un grupo intervención y un grupo control. El análisis estadístico descriptivo se realizó en Excel y el análisis inferencial en SPSS v.25, empleando las pruebas de McNemar y chi-cuadrado. Resultados: Se encontró una asociación estadísticamente significativa entre la variable dependiente y las dimensiones de conocimiento, actitudes y prácticas en el grupo intervenido (p < 0.05; IC 95%). Antes de la intervención, el 48.2% de los participantes presentaba un nivel alto de conocimiento, incrementándose al 85.7% tras la aplicación del programa (p < 0.001). Las actitudes positivas aumentaron del 28.6% al 85.7% (p < 0.001), y las prácticas adecuadas mejoraron del 32.1% al 76.8% (p < 0.001). Conclusiones: El programa educativo en salud ocular fue efectivo para mejorar las conductas saludables relacionadas con la progresión de la miopía en niños de educación primaria. https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/repis/article/view/2375conocimientosactitudesprácticaspromoción de saludmiopía |
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