El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal

El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal

A lo largo de estas últimas décadas, se ha ido gestando un nuevo paradigma sobre la convivencia escolar en la República Argentina. Son los gestores educativos quienes han tenido que afrontar nuevos desafíos que implican construir un concepto de autoridad diferente del tradicional, con sus respectiva...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Carlos David Echegaray, Cristian David Expósito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2020-12-01
Series:Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
Subjects:
convivencia escolar
política educativa
gestión educativa
bullying
axiología
Online Access:https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/832
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items