Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private
Keberhasilan belajar anak dalam menempuh pendidikan di sekolah perlu dibarengi dengan kebiasaan belajar khususnya di rumah. Oleh karena itu diperlukan pendampingan private terlebih bagi anak yang masih memiliki masalah dalam belajar khususnya pada mata pelajaran eksakta. Beberapa mata pelajaran eks...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
2025-05-01
|
| Series: | Madaniya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1252 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849738598636584960 |
|---|---|
| author | Tetty Natalia Sipayung |
| author_facet | Tetty Natalia Sipayung |
| author_sort | Tetty Natalia Sipayung |
| collection | DOAJ |
| description |
Keberhasilan belajar anak dalam menempuh pendidikan di sekolah perlu dibarengi dengan kebiasaan belajar khususnya di rumah. Oleh karena itu diperlukan pendampingan private terlebih bagi anak yang masih memiliki masalah dalam belajar khususnya pada mata pelajaran eksakta. Beberapa mata pelajaran eksakta yang dianggap memungkinkan anak mengalami kesulitan adalah mata pelajaran matematika dan fisika. Oleh karena itu hal tersebut yang melatarbelakangi ide dalam melakukan program kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan belajar private matematika dan fisika terhadap anak. Dalam hal ini anak dalam lingkup keluarga dan sekolah termasuk dalam kelompok masyarakat. Sebagai tujuan dari kegiatan adalah membantu anak dalam meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berpikir dalam menyelesaikan masalah pada mata pelajaran matematika dan fisika di bawah naungan bimbingan les privat Medan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi: register sebagai tutor dan siswa, penugasan ke rumah siswa, penjadwalan belajar, pelaksanaan tutoring, dan evaluasi. Jumlah tutor yang ditugaskan bergantung dari banyaknya siswa melalui orang tua yang mendaftarkan anaknya untuk dibimbing secara privat. Pada umumnya setiap guru mendampingi satu atau dua orang anak. Durasi pendampingan setiap anak per petemuan adalah 100 menit. Hasil temuan dari kegiatan tutoring adalah anak lebih terbuka atas masalah atau kesulitan belajar yang dihadapinya. Anak tidak malu bertanya kepada tutor setiap ada hal yang belum dimengerti. Sehingga melalui hal tersebut terdapat manfaat yang diperoleh anak melalui kegiatan tersebut yaitu anak semakin memahami materi yang diajarkan di sekolah dan semakin lebih baik dalam menyelesaikan masalah matematika dan fisika. Dengan kata lain, terdapat peningkatan pengetahuan dan kemampuan anak. Dengan demikian tercapai tujuan kegiatan pengabdian masyarakat dan sustainable development goals pada kelompok masyarakat ekonomi kecil.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-e80aca5883d84c6aa2e535d4d0a0f1ad |
| institution | DOAJ |
| issn | 2721-4834 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah |
| record_format | Article |
| series | Madaniya |
| spelling | doaj-art-e80aca5883d84c6aa2e535d4d0a0f1ad2025-08-20T03:06:31ZindPusat Studi Bahasa dan Publikasi IlmiahMadaniya2721-48342025-05-016210.53696/27214834.1252Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar PrivateTetty Natalia Sipayung0Universitas Katolik Santo Thomas Keberhasilan belajar anak dalam menempuh pendidikan di sekolah perlu dibarengi dengan kebiasaan belajar khususnya di rumah. Oleh karena itu diperlukan pendampingan private terlebih bagi anak yang masih memiliki masalah dalam belajar khususnya pada mata pelajaran eksakta. Beberapa mata pelajaran eksakta yang dianggap memungkinkan anak mengalami kesulitan adalah mata pelajaran matematika dan fisika. Oleh karena itu hal tersebut yang melatarbelakangi ide dalam melakukan program kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan belajar private matematika dan fisika terhadap anak. Dalam hal ini anak dalam lingkup keluarga dan sekolah termasuk dalam kelompok masyarakat. Sebagai tujuan dari kegiatan adalah membantu anak dalam meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berpikir dalam menyelesaikan masalah pada mata pelajaran matematika dan fisika di bawah naungan bimbingan les privat Medan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi: register sebagai tutor dan siswa, penugasan ke rumah siswa, penjadwalan belajar, pelaksanaan tutoring, dan evaluasi. Jumlah tutor yang ditugaskan bergantung dari banyaknya siswa melalui orang tua yang mendaftarkan anaknya untuk dibimbing secara privat. Pada umumnya setiap guru mendampingi satu atau dua orang anak. Durasi pendampingan setiap anak per petemuan adalah 100 menit. Hasil temuan dari kegiatan tutoring adalah anak lebih terbuka atas masalah atau kesulitan belajar yang dihadapinya. Anak tidak malu bertanya kepada tutor setiap ada hal yang belum dimengerti. Sehingga melalui hal tersebut terdapat manfaat yang diperoleh anak melalui kegiatan tersebut yaitu anak semakin memahami materi yang diajarkan di sekolah dan semakin lebih baik dalam menyelesaikan masalah matematika dan fisika. Dengan kata lain, terdapat peningkatan pengetahuan dan kemampuan anak. Dengan demikian tercapai tujuan kegiatan pengabdian masyarakat dan sustainable development goals pada kelompok masyarakat ekonomi kecil. https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1252Tutoring anakbimbingan privatmatematika dan fisika |
| spellingShingle | Tetty Natalia Sipayung Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private Madaniya Tutoring anak bimbingan privat matematika dan fisika |
| title | Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private |
| title_full | Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private |
| title_fullStr | Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private |
| title_full_unstemmed | Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private |
| title_short | Tutoring Anak Belajar Matematika dan Fisika Melalui Bimbingan Belajar Private |
| title_sort | tutoring anak belajar matematika dan fisika melalui bimbingan belajar private |
| topic | Tutoring anak bimbingan privat matematika dan fisika |
| url | https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1252 |
| work_keys_str_mv | AT tettynataliasipayung tutoringanakbelajarmatematikadanfisikamelaluibimbinganbelajarprivate |