Relación entre factores de personalidad y el conocimiento y la regulación metacognitiva en una muestra de estudiantes universitarios de diferentes países de habla hispana
Esta investigación examina la relación entre los factores de personalidad y la metacognición en una muestra de estudiantes de pregrado de Argentina, Colombia, Costa Rica, Panamá y Uruguay. A partir de la naturaleza interdisciplinaria de la ciencia cognitiva, el estudio enfatiza la importancia de la...
Saved in:
| Main Authors: | Antonio P. Gutierrez de Blume, Diana Marcela Montoya Londoño, Lilián Daset, Ariel Cuadro, Mauricio Molina Delgado, Olivia Morán Núñez, Sebastián Urquijo, María Florencia Giuliani |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica del Uruguay
2025-05-01
|
| Series: | Ciencias Psicológicas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/4122 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Personalidad y metacognición sobre la enseñanza en educadores en cuatro niveles educativos en la Argentina
by: María Florencia Giuliani, et al.
Published: (2025-01-01) -
Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos
by: Andrea Barrera-Bernal, et al.
Published: (2020-06-01) -
Validación del instrumento ‘inventario de habilidades metacognitivas (Mai)’ con estudiantes colombianos
by: Adriana Patricia Huertas Bustos, et al.
Published: (2014-07-01) -
Validación psicométrica de un test de comprensión lectora y conciencia metacognitiva en estudiantes universitarios
by: Anibal Puente, et al.
Published: (2025-07-01) -
Interacciones cognitivas y metacognitivas: un indicador de la calidad educativa
by: Carlos Fernando Vélez-Gutiérrez, et al.
Published: (2025-01-01)