Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta

Adanya modernisasi di perkembangan zaman ini telah merubah tatanan bahasa yang digunakan oleh masyarakat, khususnya pada anak muda. Pelestarian bahasa daerah (Bahasa Jawa) ke anak muda mengalami penurunan yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu pergaulan dalam berteman, tidak ada keseimbangan da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Heri Kurnia, Ika Rahayu Trisnawati, Mas Fierna Janvierna Lusie Putri
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-03-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1827
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849762733461864448
author Heri Kurnia
Ika Rahayu Trisnawati
Mas Fierna Janvierna Lusie Putri
author_facet Heri Kurnia
Ika Rahayu Trisnawati
Mas Fierna Janvierna Lusie Putri
author_sort Heri Kurnia
collection DOAJ
description Adanya modernisasi di perkembangan zaman ini telah merubah tatanan bahasa yang digunakan oleh masyarakat, khususnya pada anak muda. Pelestarian bahasa daerah (Bahasa Jawa) ke anak muda mengalami penurunan yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu pergaulan dalam berteman, tidak ada keseimbangan dalam memakai bahasa daerah dan bahasa nasional baik di lingkungan rumah maupun lingkungan sekolah. Hal ini dapat menjadi adanya pergeseran penggunaan bahasa Jawa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan bahasa Jawa metode IMMANN terhadap pendidikan karakter siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan populasi seluruh siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik simple random sampling atau acak sederhana. Penggunaan sampel sebanyak 247 siswa dari banyaknya populasi sebesar 853 siswa. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 7 Yogyakarta pada bulan Maret sampai April 2023. Dalam pengolahan data peneliti menggunakan bantuan program SPSS versi 23. Analisis statistik menghasilkan persamaan regresi Y= 4,449 + 1,002X, artinya jika nilai penggunaan bahasa Jawa metode IMMANN (X) meningkat 1 satuan maka nilai Pendidikan karakter (Y) akan meningkat sebesar 1,002 satuan dengan nilai konstanta 4,449. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa variabel independen terbukti secara signifikan mempengaruhi variabel dependen. Koefisiensi determinasi (R Square) sebesar 0,550 artinya variabel bebas mempengaruhi variabel terikat sebesar 55% dan sisanya sebesar 45% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
format Article
id doaj-art-e6e1fad40b6d4fc3b36b03ba4d2f85b8
institution DOAJ
issn 2527-5712
2722-2195
language English
publishDate 2025-03-01
publisher Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
record_format Article
series Ideguru
spelling doaj-art-e6e1fad40b6d4fc3b36b03ba4d2f85b82025-08-20T03:05:39ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952025-03-0110210.51169/ideguru.v10i2.1827Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 YogyakartaHeri Kurnia0Ika Rahayu Trisnawati1Mas Fierna Janvierna Lusie Putri2Universitas Pamulang, Kota Tangerang Selatan, BantenUniversitas Cokroaminoto Yogyakarta, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa YogyakartaUniversitas Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten Adanya modernisasi di perkembangan zaman ini telah merubah tatanan bahasa yang digunakan oleh masyarakat, khususnya pada anak muda. Pelestarian bahasa daerah (Bahasa Jawa) ke anak muda mengalami penurunan yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu pergaulan dalam berteman, tidak ada keseimbangan dalam memakai bahasa daerah dan bahasa nasional baik di lingkungan rumah maupun lingkungan sekolah. Hal ini dapat menjadi adanya pergeseran penggunaan bahasa Jawa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan bahasa Jawa metode IMMANN terhadap pendidikan karakter siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan populasi seluruh siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik simple random sampling atau acak sederhana. Penggunaan sampel sebanyak 247 siswa dari banyaknya populasi sebesar 853 siswa. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 7 Yogyakarta pada bulan Maret sampai April 2023. Dalam pengolahan data peneliti menggunakan bantuan program SPSS versi 23. Analisis statistik menghasilkan persamaan regresi Y= 4,449 + 1,002X, artinya jika nilai penggunaan bahasa Jawa metode IMMANN (X) meningkat 1 satuan maka nilai Pendidikan karakter (Y) akan meningkat sebesar 1,002 satuan dengan nilai konstanta 4,449. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa variabel independen terbukti secara signifikan mempengaruhi variabel dependen. Koefisiensi determinasi (R Square) sebesar 0,550 artinya variabel bebas mempengaruhi variabel terikat sebesar 55% dan sisanya sebesar 45% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1827Bahasa Jawametode IMMANNpendidikan karakter
spellingShingle Heri Kurnia
Ika Rahayu Trisnawati
Mas Fierna Janvierna Lusie Putri
Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
Ideguru
Bahasa Jawa
metode IMMANN
pendidikan karakter
title Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
title_full Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
title_fullStr Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
title_full_unstemmed Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
title_short Pengaruh Penggunaan Bahasa Jawa Metode IMMANN terhadap karakter Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Yogyakarta
title_sort pengaruh penggunaan bahasa jawa metode immann terhadap karakter siswa sekolah menengah atas negeri 7 yogyakarta
topic Bahasa Jawa
metode IMMANN
pendidikan karakter
url https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1827
work_keys_str_mv AT herikurnia pengaruhpenggunaanbahasajawametodeimmannterhadapkaraktersiswasekolahmenengahatasnegeri7yogyakarta
AT ikarahayutrisnawati pengaruhpenggunaanbahasajawametodeimmannterhadapkaraktersiswasekolahmenengahatasnegeri7yogyakarta
AT masfiernajanviernalusieputri pengaruhpenggunaanbahasajawametodeimmannterhadapkaraktersiswasekolahmenengahatasnegeri7yogyakarta