Uma perspectiva histórica do Ensino do Cálculo Diferencial e Integral nas licenciaturas
Este ensaio apresenta uma análise histórica do ensino de Cálculo Diferencial e Integral (CDI) nos cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. Realizado a partir de uma revisão narrativa, o estudo explora as transformações curriculares e metodológicas que ocorreram desde a introdução do CDI nos...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
SBHMat
2024-12-01
|
| Series: | Revista de História da Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/696 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|