Virtual tour e didattica immersiva: creazione di un museo virtuale-interattivo nella scuola primaria
Il caso di studio che si propone vede due classi di scuola primaria (8–9 anni) cimentarsi nella creazione di una mostra, on-site e virtuale, di opere composte dagli stessi allievi e ispirate all’arte del pittore Wassily Kandinsky. Gli studenti, alternando attività a distanza ad altre in presenza, h...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
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| Published: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2023-06-01
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| Series: | IUL Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/379 |
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Il caso di studio che si propone vede due classi di scuola primaria (8–9 anni) cimentarsi nella creazione di una mostra, on-site e virtuale, di opere composte dagli stessi allievi e ispirate all’arte del pittore Wassily Kandinsky. Gli studenti, alternando attività a distanza ad altre in presenza, hanno potuto visualizzare alcune opere di Kandinsky, “visitandole” nei musei in cui sono esposte, grazie ai tour virtuali disponibili online, e analizzarle a partire da domande stimolo volte a evidenziare le caratteristiche principali dell’arte del pittore russo, esercitandosi poi nella realizzazione di disegni a esse ispirati, allestendo poi a scuola la mostra dei loro lavori e, al contempo, utilizzando Artsteps per creare un museo virtuale con le loro opere digitalizzate, inserendo didascalie esplicative, collegamenti esterni e un’audioguida da loro stessi scritta e registrata.
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| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | IUL - Università Telematica degli Studi |
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| spelling | doaj-art-e682111ddcfe4cb794fa71060ec178de2025-08-20T03:23:12ZengIUL - Università Telematica degli StudiIUL Research2724-39152723-95862023-06-014710.57568/iulresearch.v4i7.379Virtual tour e didattica immersiva: creazione di un museo virtuale-interattivo nella scuola primariaManlio Piva0Università degli Studi di Padova Il caso di studio che si propone vede due classi di scuola primaria (8–9 anni) cimentarsi nella creazione di una mostra, on-site e virtuale, di opere composte dagli stessi allievi e ispirate all’arte del pittore Wassily Kandinsky. Gli studenti, alternando attività a distanza ad altre in presenza, hanno potuto visualizzare alcune opere di Kandinsky, “visitandole” nei musei in cui sono esposte, grazie ai tour virtuali disponibili online, e analizzarle a partire da domande stimolo volte a evidenziare le caratteristiche principali dell’arte del pittore russo, esercitandosi poi nella realizzazione di disegni a esse ispirati, allestendo poi a scuola la mostra dei loro lavori e, al contempo, utilizzando Artsteps per creare un museo virtuale con le loro opere digitalizzate, inserendo didascalie esplicative, collegamenti esterni e un’audioguida da loro stessi scritta e registrata. https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/379visiting virtualeDidattica Digitale Integrataarti visive |
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