La justicia restaurativa, estrategia que transforma pacíficamente los conflictos y fortalece la paz en las aulas escolares
INTRODUCCIÓN. En las instituciones educativas de Colombia, especialmente en las capitales, se refleja un alto índice de violencia escolar, por lo mismo, la búsqueda e implementación de estrategias para mejorar la convivencia escolar ha sido una prioridad. Por ello, la justicia escolar restaurativa...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2025-07-01
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| Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/48984 |
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INTRODUCCIÓN. En las instituciones educativas de Colombia, especialmente en las capitales, se refleja un alto índice de violencia escolar, por lo mismo, la búsqueda e implementación de estrategias para mejorar la convivencia escolar ha sido una prioridad. Por ello, la justicia escolar restaurativa se presenta como un medio que transforma pacíficamente los conflictos y fortalece la paz en las aulas.
MÉTODO. Este estudio adopta un enfoque cualitativo basado en el análisis bibliográfico y documental, con la recopilación de documentos relevantes de plataformas web como Google Scholar, que permite el acceso a diversas bases de datos, entre ellas Redalyc, Scielo y ScienceDirect seleccionando los más significativos para el análisis de conceptos, autores y prácticas relacionadas con la justicia escolar restaurativa, los conflictos y la paz en contextos escolares.
RESULTADOS. Los resultados destacan una reducción significativa en los niveles de agresividad en las aulas, un aumento de las habilidades socioemocionales entre los estudiantes y la mejora en las relaciones entre estudiantes y docentes.
DISCUSIÓN. La justicia escolar restaurativa demuestra ser una herramienta eficaz para abordar los conflictos escolares, aunque se enfrentaron desafíos relacionados con la resistencia inicial al cambio y la falta de capacitación docente.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2013-2255 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2025-07-01 |
| publisher | Universitat de Barcelona |
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| series | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
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