Hacia una renovación de la Pastoral de Educación Superior
Se investiga la realidad de la llamada Pastoral de Educación Superior (PES), mediante el método VER–JUZGAR–ACTUAR con el fin de establecer una renovación y orientación desde las enseñanzas del Papa Francisco. Para el momento VER, se hace una mediación, a través de las ciencias humanas y sociales, co...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica del Norte
2024-11-01
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| Series: | Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cuadernosdeteologia.ucn.cl/index.php/teologia/article/view/6588 |
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| author | Pablo Andrés Uribe Ulloa Patricio Merino Beas Alex S. Muñoz Hernández |
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| collection | DOAJ |
| description | Se investiga la realidad de la llamada Pastoral de Educación Superior (PES), mediante el método VER–JUZGAR–ACTUAR con el fin de establecer una renovación y orientación desde las enseñanzas del Papa Francisco. Para el momento VER, se hace una mediación, a través de las ciencias humanas y sociales, contextualizando la realidad sobre la cual se desarrolla la PES, marcada por la secularización, pluralismo y diversidad, más un acercamiento a la realidad chilena y latinoamericana. Para el momento JUZGAR, se sigue una mediación hermenéutica entrando en el corazón de las enseñanzas magisteriales del Papa Francisco, donde se pesquisan las categorías de alegría, sentido y samaritaneidad en orden a la evangelización; la cultura del encuentro, el cuidado de los unos a los otros y de la casa común; la escucha, el diálogo, el discernimiento y la sinodalidad. Se cierra la investigación con el ACTUAR, mediante una mediación práctica, proponiendo un modelo PES que considere unos criterios articuladores y unos ámbitos de acción. |
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| institution | OA Journals |
| issn | 0719-8175 |
| language | English |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Universidad Católica del Norte |
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| series | Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte |
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