Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen

Artikkelen belyser hvilken kompetanse som trengs for nyutdannede innen kommunikasjonsfag som skal jobbe i kommunikasjonsbransjen fremover. Spesielt diskuteres forholdet mellom praktiske yrkesspesifikke ferdigheter, analytisk-teoretiske ferdigheter og personlig kompetanse. Gjennom en spørreundersøkel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Roy Emanuelsen, Hans-Olav Hodøl
Format: Article
Language:English
Published: Universitetsforlaget 2025-01-01
Series:Norsk Medietidsskrift
Subjects:
Online Access:https://www.idunn.no/doi/10.18261/nmt.31.2-3.6
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850283614538825728
author Roy Emanuelsen
Hans-Olav Hodøl
author_facet Roy Emanuelsen
Hans-Olav Hodøl
author_sort Roy Emanuelsen
collection DOAJ
description Artikkelen belyser hvilken kompetanse som trengs for nyutdannede innen kommunikasjonsfag som skal jobbe i kommunikasjonsbransjen fremover. Spesielt diskuteres forholdet mellom praktiske yrkesspesifikke ferdigheter, analytisk-teoretiske ferdigheter og personlig kompetanse. Gjennom en spørreundersøkelse blant drøyt 1000 medlemmer av Kommunikasjonsforeningen ser vi at bransjen mener de nyutdannede er kvalifisert for yrkeslivet. Spesielt gjelder dette med tanke på praktiske ferdigheter, selv om de mener språkferdighetene må bli bedre. Samtidig ønsker bransjen seg at studentene skal bli sterkere på de analytisk-teoretiske ferdighetene, for eksempel knyttet til samfunnsforståelse. Selv om mange mener kunstig intelligens vil prege bransjen fremover, uttrykker de ikke frykt for denne utviklingen, og de løfter heller ikke frem at studentene må skoleres spesielt i bruk av KI-baserte hjelpemidler gjennom studietiden.
format Article
id doaj-art-e5a0ea85dc8d44fe8b86e0e810d211b0
institution OA Journals
issn 0804-8452
0805-9535
language English
publishDate 2025-01-01
publisher Universitetsforlaget
record_format Article
series Norsk Medietidsskrift
spelling doaj-art-e5a0ea85dc8d44fe8b86e0e810d211b02025-08-20T01:47:44ZengUniversitetsforlagetNorsk Medietidsskrift0804-84520805-95352025-01-01312-311910.18261/nmt.31.2-3.6Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgenRoy Emanuelsen0Hans-Olav Hodøl1Institutt for nordisk og mediefag, Universitet i AgderInstitutt for nordisk og mediefag, Universitet i AgderArtikkelen belyser hvilken kompetanse som trengs for nyutdannede innen kommunikasjonsfag som skal jobbe i kommunikasjonsbransjen fremover. Spesielt diskuteres forholdet mellom praktiske yrkesspesifikke ferdigheter, analytisk-teoretiske ferdigheter og personlig kompetanse. Gjennom en spørreundersøkelse blant drøyt 1000 medlemmer av Kommunikasjonsforeningen ser vi at bransjen mener de nyutdannede er kvalifisert for yrkeslivet. Spesielt gjelder dette med tanke på praktiske ferdigheter, selv om de mener språkferdighetene må bli bedre. Samtidig ønsker bransjen seg at studentene skal bli sterkere på de analytisk-teoretiske ferdighetene, for eksempel knyttet til samfunnsforståelse. Selv om mange mener kunstig intelligens vil prege bransjen fremover, uttrykker de ikke frykt for denne utviklingen, og de løfter heller ikke frem at studentene må skoleres spesielt i bruk av KI-baserte hjelpemidler gjennom studietiden.https://www.idunn.no/doi/10.18261/nmt.31.2-3.6Høyere utdanningmediestudierkommunikasjonsutdanningkunstig intelligensHigher educationmedia studies
spellingShingle Roy Emanuelsen
Hans-Olav Hodøl
Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
Norsk Medietidsskrift
Høyere utdanning
mediestudier
kommunikasjonsutdanning
kunstig intelligens
Higher education
media studies
title Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
title_full Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
title_fullStr Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
title_full_unstemmed Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
title_short Kommunikasjonsutdanning – for dagen i dag og dagen i morgen
title_sort kommunikasjonsutdanning for dagen i dag og dagen i morgen
topic Høyere utdanning
mediestudier
kommunikasjonsutdanning
kunstig intelligens
Higher education
media studies
url https://www.idunn.no/doi/10.18261/nmt.31.2-3.6
work_keys_str_mv AT royemanuelsen kommunikasjonsutdanningfordagenidagogdagenimorgen
AT hansolavhodøl kommunikasjonsutdanningfordagenidagogdagenimorgen