Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii

The paper is an attempt to present the ways of functioning of the migration issue in the latest Polish literature for children and young people, which uses a certain universal topos, namely the home and narratives related to hospitality, when presenting the phenomenon studied. Such a problematised v...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Małgorzata Wójcik-Dudek
Format: Article
Language:ces
Published: University of Silesia Press 2020-07-01
Series:Postscriptum Polonistyczne
Subjects:
Online Access:https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9417
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850228535292067840
author Małgorzata Wójcik-Dudek
author_facet Małgorzata Wójcik-Dudek
author_sort Małgorzata Wójcik-Dudek
collection DOAJ
description The paper is an attempt to present the ways of functioning of the migration issue in the latest Polish literature for children and young people, which uses a certain universal topos, namely the home and narratives related to hospitality, when presenting the phenomenon studied. Such a problematised view of the issue is inscribed in the reflection on intercultural education, under the patronage of the philosophy of love and compassion represented by Martha Nussbaum. The assumptions of the humanistic philosophy of love will be confronted with the (pre-)school and school practice preparing children to meet the Other.
format Article
id doaj-art-e55b34d2a4d24de7b4402931e1e5ffe5
institution OA Journals
issn 1898-1593
2353-9844
language ces
publishDate 2020-07-01
publisher University of Silesia Press
record_format Article
series Postscriptum Polonistyczne
spelling doaj-art-e55b34d2a4d24de7b4402931e1e5ffe52025-08-20T02:04:30ZcesUniversity of Silesia PressPostscriptum Polonistyczne1898-15932353-98442020-07-01242Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatiiMałgorzata Wójcik-Dudek0Instytut Literaturoznawstwa, Wydział Humanistyczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Katowice, Polska.The paper is an attempt to present the ways of functioning of the migration issue in the latest Polish literature for children and young people, which uses a certain universal topos, namely the home and narratives related to hospitality, when presenting the phenomenon studied. Such a problematised view of the issue is inscribed in the reflection on intercultural education, under the patronage of the philosophy of love and compassion represented by Martha Nussbaum. The assumptions of the humanistic philosophy of love will be confronted with the (pre-)school and school practice preparing children to meet the Other.https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9417migrationintercultural educationpedagogychildren's literature
spellingShingle Małgorzata Wójcik-Dudek
Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
Postscriptum Polonistyczne
migration
intercultural education
pedagogy
children's literature
title Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
title_full Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
title_fullStr Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
title_full_unstemmed Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
title_short Homo migrans. Miejsce literatury dla dzieci i młodzieży w edukacji empatii
title_sort homo migrans miejsce literatury dla dzieci i mlodziezy w edukacji empatii
topic migration
intercultural education
pedagogy
children's literature
url https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9417
work_keys_str_mv AT małgorzatawojcikdudek homomigransmiejsceliteraturydladzieciimłodziezywedukacjiempatii