Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi*
Bu araştırma, EPÖ ya da eğitimde program geliştirme alanında Türkiye’de ve yurt dışındaki mevcut lisansüstü eğitim programlarını belirli ölçütlere göre analiz etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Buradan yola çıkarak EPÖ alanındaki lisansüstü programların çeşitli öğeleri için durum tespiti yapılıp,...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2012-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445078?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563954184192000 |
|---|---|
| author | Canay DEMİRHAN İŞCAN Fatma HAZIR BIKMAZ |
| author_facet | Canay DEMİRHAN İŞCAN Fatma HAZIR BIKMAZ |
| author_sort | Canay DEMİRHAN İŞCAN |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırma, EPÖ ya da eğitimde program geliştirme alanında Türkiye’de ve yurt dışındaki mevcut lisansüstü eğitim programlarını belirli ölçütlere göre analiz etmek amacıyla
gerçekleştirilmiştir. Buradan yola çıkarak EPÖ alanındaki lisansüstü programların çeşitli öğeleri için durum tespiti yapılıp, önerilerin geliştirilmesi düşünülmüştür. Doküman inceleme yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, basılı kaynaklar ve üniversitelerin
resmi internet sayfalarından elde edilmiştir. Araştırma sonucunda,
Türkiye’de EPÖ yüksek lisans programlarının 30’undan 27’sine, doktora programlarının ise 16’sından 13’üne ulaşılabilmiştir. Lisansüstü programlara başvuruda yabancı dil puanı, ALES puanından farklı olarak, enstitüden enstitüye çeşitlilik göstermiştir. Türkiye’de
EPÖ lisansüstü programlarında açılan zorunlu ve seçmeli derslerin
birbirine oldukça benzer olduğu belirlenmiştir. Bu programlarda alınması gereken ders/kredi sayısı, programları tamamlama süresi,
yeterlik sınavı, tez izleme komitesi, tez süreci ve sonuçlanması ile ilgili koşullar enstitüler arasında ortaklık göstermiştir. EPÖ lisansüstü programlarında alınması gereken toplam krediler açısından, Türkiye’deki üniversitelerle yurt dışındakiler arasında önemli farklılık
gözlenmektedir. Ayrıca yurt dışındaki programlara başvuruda
sınavlardan çok niyet, referans mektupları ve yayınlar ön plana çıkmaktadır. Yurt dışındaki programların isimleri farklılık göstermekte, buna göre üniversiteler arasında derslerde çeşitlilik gözlenmektedir. Ayrıca yurt dışında özellikle doktora programlarında
öğrenciyi değerlendirmek ve ona rehberlik etmek üzere oluşturulan çeşitli komiteler göze çarpmaktadır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-e4e9cc31b7284bf9832372ebda71bc53 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2012-05-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-e4e9cc31b7284bf9832372ebda71bc532025-01-02T23:20:14ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422012-05-0145110713845Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi*Canay DEMİRHAN İŞCANFatma HAZIR BIKMAZBu araştırma, EPÖ ya da eğitimde program geliştirme alanında Türkiye’de ve yurt dışındaki mevcut lisansüstü eğitim programlarını belirli ölçütlere göre analiz etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Buradan yola çıkarak EPÖ alanındaki lisansüstü programların çeşitli öğeleri için durum tespiti yapılıp, önerilerin geliştirilmesi düşünülmüştür. Doküman inceleme yönteminin kullanıldığı bu araştırmada veriler, basılı kaynaklar ve üniversitelerin resmi internet sayfalarından elde edilmiştir. Araştırma sonucunda, Türkiye’de EPÖ yüksek lisans programlarının 30’undan 27’sine, doktora programlarının ise 16’sından 13’üne ulaşılabilmiştir. Lisansüstü programlara başvuruda yabancı dil puanı, ALES puanından farklı olarak, enstitüden enstitüye çeşitlilik göstermiştir. Türkiye’de EPÖ lisansüstü programlarında açılan zorunlu ve seçmeli derslerin birbirine oldukça benzer olduğu belirlenmiştir. Bu programlarda alınması gereken ders/kredi sayısı, programları tamamlama süresi, yeterlik sınavı, tez izleme komitesi, tez süreci ve sonuçlanması ile ilgili koşullar enstitüler arasında ortaklık göstermiştir. EPÖ lisansüstü programlarında alınması gereken toplam krediler açısından, Türkiye’deki üniversitelerle yurt dışındakiler arasında önemli farklılık gözlenmektedir. Ayrıca yurt dışındaki programlara başvuruda sınavlardan çok niyet, referans mektupları ve yayınlar ön plana çıkmaktadır. Yurt dışındaki programların isimleri farklılık göstermekte, buna göre üniversiteler arasında derslerde çeşitlilik gözlenmektedir. Ayrıca yurt dışında özellikle doktora programlarında öğrenciyi değerlendirmek ve ona rehberlik etmek üzere oluşturulan çeşitli komiteler göze çarpmaktadır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445078?publisher=ankaraCurriculum and instruction curriculum development graduate educationEğitim programları ve öğretim program geliştirme lisansüstü eğitim |
| spellingShingle | Canay DEMİRHAN İŞCAN Fatma HAZIR BIKMAZ Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Curriculum and instruction curriculum development graduate education Eğitim programları ve öğretim program geliştirme lisansüstü eğitim |
| title | Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* |
| title_full | Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* |
| title_fullStr | Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* |
| title_full_unstemmed | Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* |
| title_short | Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi* |
| title_sort | egitim programlari ve ogretim alaninda lisansustu egitim programlarinin analizi |
| topic | Curriculum and instruction curriculum development graduate education Eğitim programları ve öğretim program geliştirme lisansüstü eğitim |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38383/445078?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT canaydemirhaniscan egitimprogramlarıveogretimalanındalisansustuegitimprogramlarınınanalizi AT fatmahazirbikmaz egitimprogramlarıveogretimalanındalisansustuegitimprogramlarınınanalizi |