Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych
The article presents the author’s own education strategy based on a revealing transformative model and addressed to 1st–3rd graders. The essence of the strategy lies in the specific organization of child’s perception process regarding a given visual art where the key issue is the artistic expression...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2018-05-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/732 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858442730733568 |
|---|---|
| author | Katarzyna Krasoń |
| author_facet | Katarzyna Krasoń |
| author_sort | Katarzyna Krasoń |
| collection | DOAJ |
| description | The article presents the author’s own education strategy based on a revealing transformative model and addressed to 1st–3rd graders. The essence of the strategy lies in the specific organization of child’s perception process regarding a given visual art where the key issue is the artistic expression of the pupils, especially of paratheatrical nature. The article also presents results of the quasi-experimental research on the creative potentiality of pupils.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-e4cd53a470f74d9ba346dcd6102be0a6 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2018-05-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-e4cd53a470f74d9ba346dcd6102be0a62025-02-11T11:20:27ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302018-05-0140110.26881/pwe.2018.40.01Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnychKatarzyna Krasoń0Uniwersytet Śląski w KatowicachThe article presents the author’s own education strategy based on a revealing transformative model and addressed to 1st–3rd graders. The essence of the strategy lies in the specific organization of child’s perception process regarding a given visual art where the key issue is the artistic expression of the pupils, especially of paratheatrical nature. The article also presents results of the quasi-experimental research on the creative potentiality of pupils. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/732sztuka wizualnatwórczośćstrategia edukacyjna |
| spellingShingle | Katarzyna Krasoń Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych Problemy Wczesnej Edukacji sztuka wizualna twórczość strategia edukacyjna |
| title | Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych |
| title_full | Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych |
| title_fullStr | Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych |
| title_full_unstemmed | Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych |
| title_short | Aktualizowanie potencjalności twórczej uczniów poprzez integralną ekspresję kulturową usytuowaną w sztukach wizualnych |
| title_sort | aktualizowanie potencjalnosci tworczej uczniow poprzez integralna ekspresje kulturowa usytuowana w sztukach wizualnych |
| topic | sztuka wizualna twórczość strategia edukacyjna |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/732 |
| work_keys_str_mv | AT katarzynakrason aktualizowaniepotencjalnoscitworczejuczniowpoprzezintegralnaekspresjekulturowausytuowanawsztukachwizualnych |