Conocimiento especializado manifestado por una profesora de matemática en la enseñanza de la desviación estándar

Conocimiento especializado manifestado por una profesora de matemática en la enseñanza de la desviación estándar

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El objetivo principal de esta investigación es caracterizar los conocimientos de una profesora de matemática de educación media en la enseñanza de la desviación estándar, a partir del modelo teórico analítico del Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (MTSK). Para ello, nos posicion...

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Main Authors: Neftalí Reyes Yáñez, Nicolás Sánchez Acevedo, Daniela Araya Bastías, Felipe Huerta Molina, Yarod Bustamante Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Central de Venezuela 2025-04-01
Series:Areté
Subjects:
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas
desviación estándar
estadística
estudio de caso instrumental
Online Access:http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/30032
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