EVIDÊNCIAS DE VALIDADE E PRECISÃO DO TESTE FLUÊNCIA DA BATERIA TSP
A Bateria TSP é um instrumento utilizado para avaliação de pessoas no contexto organizacional e do trabalho, composto por nove testes objetivos para avaliar diferentes aptidões cognitivas. Entre eles, o teste Fluência busca avaliar a capacidade de vocabulário simples do candidato, representando um...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2024-12-01
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| Series: | Pretextos |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/pretextos/article/view/32507 |
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| Summary: | A Bateria TSP é um instrumento utilizado para avaliação de pessoas no contexto organizacional e do trabalho, composto por nove testes objetivos para avaliar diferentes aptidões cognitivas. Entre eles, o teste Fluência busca avaliar a capacidade de vocabulário simples do candidato, representando um aspecto de aptidão verbal importante para diferentes funções no trabalho. O objetivo deste estudo foi verificar as propriedades psicométricas do teste Fluência, para isto, participaram 1352 pessoas, entre 15 e 76 anos, 65,6% do sexo feminino. Os resultados de precisão foram satisfatórios para o Alfa de Cronbach (α = 0,79), ômega de McDonald (ω = 0,81) e o teste e reteste com correlação de Pearson de magnitude forte (r = 0,77; p < 0,001). Para os estudos de validade realizou-se análise fatorial confirmatória (AFC) na qual indicou adequados índices de ajuste ao modelo unidimensional testado (χ2= 2,97; gl = 2; p < 0,227; TLI = 0,998; CFI = 0,999; RMSEA = 0,02; SRMR = 0,006). Um estudo de validade convergente foi feito com a prova de Raciocínio Verbal (RV) da BPR-5. O resultado de correlação para os 83 sujeitos submetidos ao teste de Fluência e à prova RV foi moderado e estatísticamente significativo (r = 0,46; p < 0,001). Por fim, estudos de evidências de validade de critério com as variáveis sociodemográficas encontraram resultados condizentes com a literatura, ou seja, não houve uma diferença importante no desempenho em função do sexo; houve uma diferença significativa entre entre os grupos etários extremos, houve uma diferença significativa em função da escolaridade, na qual os menores desempenhos médios foram observados para os participantes com menor grau de escolaridade. O teste de Fluência indicou adequadas evidências de validade e de precisão, podendo ser utilizado para avaliação da fluência de vocabulário em amostras semelhantes à do presente estudo.
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| ISSN: | 2448-0738 |