Raccontami la mia storia
A partire da un’esperienza di ricerca condotta nell’area nord-occidentale del Quichè in Guatemala, l’articolo dialoga con i dibattiti disciplinari sullo statuto dell’etnografia in relazione al rapporto con i nativi nella fase di “restituzione”, nativi che diventano lettori critici e fruitori del tes...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ledizioni
2024-06-01
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| Series: | Antropologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/antropologia/article/view/180 |
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|---|---|
| author | Claudia Ciampa |
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| author_sort | Claudia Ciampa |
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| description | A partire da un’esperienza di ricerca condotta nell’area nord-occidentale del Quichè in Guatemala, l’articolo dialoga con i dibattiti disciplinari sullo statuto dell’etnografia in relazione al rapporto con i nativi nella fase di “restituzione”, nativi che diventano lettori critici e fruitori del testo etnografico. L'autrice discute l'importanza di una responsabilità etica e professionale nel raccontare le storie che raccoglie, utilizzando esempi di ricerca collaborativa e co-produzione della conoscenza. L'articolo esamina anche i rischi e le opportunità di stabilire versioni canoniche della storia locale attraverso la presentazione di narrazioni native e documentazione d'archivio. In conclusione, l'autrice invita a sperimentare nuove strategie per riportare la polifonia delle esperienze etnografiche nella scrittura antropologica.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2281-4043 2420-8469 |
| language | English |
| publishDate | 2024-06-01 |
| publisher | Ledizioni |
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| series | Antropologia |
| spelling | doaj-art-e4603bebe7d44cb3abf04dc3369a0ca32025-08-20T03:27:40ZengLedizioniAntropologia2281-40432420-84692024-06-0191410.14672/ada2012180%p142Raccontami la mia storiaClaudia Ciampa0Alma Mater Studiorum - Universitá di BolognaA partire da un’esperienza di ricerca condotta nell’area nord-occidentale del Quichè in Guatemala, l’articolo dialoga con i dibattiti disciplinari sullo statuto dell’etnografia in relazione al rapporto con i nativi nella fase di “restituzione”, nativi che diventano lettori critici e fruitori del testo etnografico. L'autrice discute l'importanza di una responsabilità etica e professionale nel raccontare le storie che raccoglie, utilizzando esempi di ricerca collaborativa e co-produzione della conoscenza. L'articolo esamina anche i rischi e le opportunità di stabilire versioni canoniche della storia locale attraverso la presentazione di narrazioni native e documentazione d'archivio. In conclusione, l'autrice invita a sperimentare nuove strategie per riportare la polifonia delle esperienze etnografiche nella scrittura antropologica. https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/antropologia/article/view/180Storie di vitaRestituzione etnograficaScrittura etnograficaPolifoniaGuatemala |
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