El docente novel en educación superior

El docente novel en educación superior

Show other versions (1)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maribel Núñez Méndez
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) 2025-07-01
Series:	Cuaderno de Pedagogía Universitaria
Subjects:	inducción docente universidad profesorado universitario
Online Access:	https://cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/691
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El docente novel en educación superior
by: Maribel Núñez Méndez
Published: (2025-07-01)

Representaciones sociales que sobre la docencia en educación superior tiene el profesorado de dos universidades públicas mexicanas
by: Ana Esther Escalante-Ferrer, et al.
Published: (2021-04-01)

Aspectos personales que afectan la competencia digital de los docentes universitarios en Perú
by: Edy Luisa López-Armes
Published: (2025-01-01)

Actividades formativas y nuevas experiencias educativo-docentes desarrolladas en el CEMUPE
by: Bienvenido Martín Fraile, et al.
Published: (2022-12-01)

Axiología del acoplamiento y la coevolución desde las teorías de sistemas, una mirada en la administración del capital humano
by: Mario León Restrepo Munera
Published: (2023-09-01)

Gestión del docente en la educación universitaria: Una revisión sistemática
by: José Julio Bendezú Huaroto, et al.
Published: (2025-01-01)

Docentes en educación superior: una perspectiva teórica desde las representaciones sociales
by: Jessica Rascón Castillo, et al.
Published: (2025-05-01)

Modelo estructural de la escala de sensibilidad intercultural en docentes de educación superior
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2024-10-01)

Modelo estructural de la escala de sensibilidad intercultural en docentes de educación superior
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2024-10-01)

Modelo estructural de la escala de sensibilidad intercultural en docentes de educación superior
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2024-10-01)

Modelo estructural de la escala de sensibilidad intercultural en docentes de educación superior
by: Alicia Monzalvo Curiel, et al.
Published: (2024-10-01)

Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado
by: Javiera Camus-Camus, et al.
Published: (2022-11-01)

Competencias científicas para la investigación en docentes de educación superior en tiempos de COVID-19
by: Katelinen Mirian Rivera Paipay, et al.
Published: (2020-12-01)

“Buen o buena docente” desde la perspectiva de estudiantes que han egresado de educación secundaria
by: Robert Caballero-Montañez, et al.
Published: (2006-09-01)

Suicidio: miradas de docentes en el entorno universitario
by: Hector José Velázquez-González, et al.
Published: (2025-08-01)

Modelo de formación pedagógica para profesores de la Universidad Metropolitana del Ecuador
by: Gilberto Suárez Suárez, et al.
Published: (2019-07-01)

Desarrollo de competencias docentes, experiencias del Programa Nacional de Inducción en profesores principiantes
by: Wanda Marina Román Santana, et al.
Published: (2025-01-01)

Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024-09-01)

Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024-09-01)

Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024-09-01)

Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024-09-01)

Competencias digitales en docentes universitarios a la luz de la Educación virtual
by: Irene V. Sanchez Noroño
Published: (2022-11-01)

Análisis Conceptual de Modelos de Competencia Digital del Profesorado Universitario
by: Marta Durán Cuartero, et al.
Published: (2016-07-01)

Autoeficacia docente en profesores universitarios: un estudio de caso
by: Yisel Vega-Rodríguez, et al.
Published: (2024-07-01)

La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria
by: Ana Arguedas-Ramírez, et al.
Published: (2021-08-01)

Reseña. Rubén Arriazu Muñoz [Usos de la evaluación del profesorado universitario en España]
by: Rubén Arriazu Muñoz
Published: (2016-01-01)

La escritura creativa desde la tarea docente: diagnóstico en el profesorado de subnivel básico medio
by: Osley Puerto Menéndez, et al.
Published: (2023-03-01)

Competencias del profesorado universitario: identificación, evaluación y contraste según los estudiantes
by: Rubén González, et al.
Published: (2024-12-01)

Actividades formativas y nuevas experiencias educativo-docentes desarrolladas en el CEMUPE
by: Martín Fraile, B.
Published: (2022-12-01)

La práctica pedagógica de enseñar valores profesionales en Instituciones de Educación Superior mexicanas
by: Oscar Manuel Gill-Langarica, et al.
Published: (2024-12-01)

Competencia de comunicación científica y competencia digital docente en investigadores de Norteamérica
by: Carlos René Contreras Cázarez, et al.
Published: (2025-04-01)

Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos
by: Andrea Barrera-Bernal, et al.
Published: (2020-06-01)

Liderazgo docente desde la perspectiva de estudiantes de Mercadotecnia
by: Gladys Hernández Romero, et al.
Published: (2025-02-01)

Tendencias en el rol y las estrategias del docente en la enseñanza universitaria virtual
by: Ana María Núñez Manzueta, et al.
Published: (2025-04-01)

Percepción docente sobre la aplicación de metodologías activas en la Educación Superior: un estudio en una universidad pública peruana [Teacher perceptions on the application of active methodologies in Higher Education: a study in a Peruvian public university]
by: Juan Luis Cabanillas García, et al.
Published: (2025-05-01)

Desempeño pedagógico docente y aprendizaje de los estudiantes universitarios en la carrera de Educación
by: Llésica Soria, et al.
Published: (2020-08-01)

Percepciones sobre el proceso de selección, inducción y desarrollo profesional de instructores militares en la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro”, Ecuador
by: David Alexander Calderón Arregui, et al.
Published: (2025-06-01)

DIFICULDADES NO PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA
by: Thiago Eduardo de França, et al.
Published: (2023-01-01)

DIFICULDADES NO PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA
by: Thiago Eduardo de França, et al.
Published: (2023-01-01)

Justicia organizacional y bienestar psicológico en docentes peruanos en situación de la pandemia COVID-19
by: Carlos Pulido Cavero, et al.
Published: (2022-12-01)