BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING BERBASIS OPEN-ENDED PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PGSD
Problem solving menjadi fokus penting dalam pembelajaran matematika. Dalam banyak kasus, para siswa seringkali merasa bahwa suatu pendekatan aljabar merupakan satu-satunya pendekatan yang akan bekerja. Hal ini sangatlah beralasan kiranya karena dalam proses pembelajaran matematika selama ini siswa h...
Saved in:
| Main Authors: | Jasmaniah, Fachrurazi Fachrurazi, Ety Mukhlesi Yeni |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2015-12-01
|
| Series: | Jurnal Penelitian Pendidikan |
| Online Access: | http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/1439 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN FUNGSI KOMPOSISI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
by: Ainia Rahmayanti, et al.
Published: (2020-12-01) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA MATEMATIKA BERBASIS SELF REGULATED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI
by: Ellianawati -, et al.
Published: (2012-01-01) -
Pengembangan bahan ajar matematika terintegrasi literasi statistis berbasis electronic publishing
by: Oktaviana Ainun Ratnawati, et al.
Published: (2022-06-01) -
MODUL AJAR DIGITAL BERBASIS ETNOMATEMATIKA MASYARAKAT NELAYAN SEBAGAI ALAT DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN ALJABAR
by: Mochamad Abdul Basir, et al.
Published: (2025-04-01) -
Penggunaan GenAI terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD
by: Petrus Murwanto, et al.
Published: (2025-08-01)