O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) E A META 15: AVALIAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) E A META 15: AVALIAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS

Este estudo se insere nas políticas educacionais, focando no Plano Nacional de Educação (PNE) e no relatório do 5° ciclo de monitoramento das metas do PNE 2024, especialmente a meta 15, que aborda a formação inicial dos professores da Educação Básica. O objetivo é analisar os estudos do último decên...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Wagner, Priscila Pereira Correa, Emiliana Oro Brandao
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Piauí 2025-01-01
Series:Linguagens, Educação e Sociedade
Subjects:
plano nacional de educação (pne)
meta 15 formação inicial
professores da educação básica
relatório de monitoramento
Online Access:https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6307
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items