Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus
Salah satu masalah utama pada individu dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi. Keterampilan sosial adalah kemampuan yang diperlukan untuk melakukan interaksi secara efektif dalam berbagai situasi. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan intervens...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada
2025-03-01
|
| Series: | Gadjah Mada Journal of Professional Psychology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/99543 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849338943521161216 |
|---|---|
| author | Iffah Nurul Izzah Tino Leonardi |
| author_facet | Iffah Nurul Izzah Tino Leonardi |
| author_sort | Iffah Nurul Izzah |
| collection | DOAJ |
| description | Salah satu masalah utama pada individu dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi. Keterampilan sosial adalah kemampuan yang diperlukan untuk melakukan interaksi secara efektif dalam berbagai situasi. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan intervensi cerita sosial (social story) sebagai salah satu metode untuk meningkatkan keterampilan sosial pada individu dengan GSA. Partisipan merupakan remaja laki-laki berusia 14 tahun dengan diagnosis GSA taraf ringan. Asesmen dilakukan melalui wawancara, observasi, studi dokumen, dan tes psikologi. Intervensi dilaksanakan selama empat sesi dan menunjukkan adanya perubahan perilaku baik dalam aspek komunikasi maupun bersikap empati pada remaja dengan GSA. Hasil dari intervensi memerlukan evaluasi berkelanjutan dan dukungan dari lingkungan sekitar untuk memastikan efektivitas intervensi dalam jangka panjang. |
| format | Article |
| id | doaj-art-e292512eda32415b90d3f483b0c225a7 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2407-7801 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2025-03-01 |
| publisher | Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada |
| record_format | Article |
| series | Gadjah Mada Journal of Professional Psychology |
| spelling | doaj-art-e292512eda32415b90d3f483b0c225a72025-08-20T03:44:14ZindFaculty of Psychology, Universitas Gadjah MadaGadjah Mada Journal of Professional Psychology2407-78012025-03-0111110.22146/gamajpp.9954337255Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan KasusIffah Nurul Izzah0Tino Leonardi1Fakultas Psikologi, Universitas AirlanggaFakultas Psikologi, Universitas AirlanggaSalah satu masalah utama pada individu dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi. Keterampilan sosial adalah kemampuan yang diperlukan untuk melakukan interaksi secara efektif dalam berbagai situasi. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan intervensi cerita sosial (social story) sebagai salah satu metode untuk meningkatkan keterampilan sosial pada individu dengan GSA. Partisipan merupakan remaja laki-laki berusia 14 tahun dengan diagnosis GSA taraf ringan. Asesmen dilakukan melalui wawancara, observasi, studi dokumen, dan tes psikologi. Intervensi dilaksanakan selama empat sesi dan menunjukkan adanya perubahan perilaku baik dalam aspek komunikasi maupun bersikap empati pada remaja dengan GSA. Hasil dari intervensi memerlukan evaluasi berkelanjutan dan dukungan dari lingkungan sekitar untuk memastikan efektivitas intervensi dalam jangka panjang.https://jurnal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/99543cerita sosialketerampilan sosialremaja autis |
| spellingShingle | Iffah Nurul Izzah Tino Leonardi Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus Gadjah Mada Journal of Professional Psychology cerita sosial keterampilan sosial remaja autis |
| title | Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus |
| title_full | Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus |
| title_fullStr | Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus |
| title_full_unstemmed | Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus |
| title_short | Intervensi Cerita Sosial dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Remaja dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA): Laporan Kasus |
| title_sort | intervensi cerita sosial dalam meningkatkan keterampilan sosial remaja dengan gangguan spektrum autisme gsa laporan kasus |
| topic | cerita sosial keterampilan sosial remaja autis |
| url | https://jurnal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/99543 |
| work_keys_str_mv | AT iffahnurulizzah intervensiceritasosialdalammeningkatkanketerampilansosialremajadengangangguanspektrumautismegsalaporankasus AT tinoleonardi intervensiceritasosialdalammeningkatkanketerampilansosialremajadengangangguanspektrumautismegsalaporankasus |