Diş Hekimliği Eğitiminde Beceri Kavramı: 21. Yüzyıl Becerileri
Amaç: Diş hekimliğinde beceri kavramı; akla mesleki becerileri getirir. Oysa ki; mezun diş hekimlerinin sadece klinik beceri kazanmakla kalmayıp, topluma iyi hizmet sunabilmek için - iletişim, düşünme ve problem çözme, takım çalışması gücü, hayat boyu öğrenme ve bilgi yönetimi, girişimcilik, etik,...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2019-12-01
|
| Series: | Selcuk Dental Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/869447 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Amaç:
Diş
hekimliğinde beceri kavramı; akla mesleki becerileri getirir. Oysa ki; mezun
diş hekimlerinin sadece klinik beceri kazanmakla kalmayıp, topluma iyi hizmet
sunabilmek için - iletişim, düşünme ve problem çözme, takım çalışması gücü,
hayat boyu öğrenme ve bilgi yönetimi, girişimcilik, etik, ahlak ve
profesyonellik ve liderlik gibi - 21.
yüzyıl becerilerine sahip olmaları da gerekir. Hekimlerin etkili uyum
becerisine sahip olması durumunda, hasta memnuniyetinin ve tedaviden sağlanan
faydanın arttığı; hasta anksiyetesinin ve hasta şikayetlerinin azaldığı
bilinmektedir. Diş hekimlerinin tedavi uygulamalarında güncel bilgi ve
becerileri yakalamaları, zor tedavi planlamalarını başedebilmeleri, çalışma
ortamlarındaki işbirlikçi çalışmaya uyum sağlamaları açısından da uyum
becerilerinin önemi büyüktür. Yetkin mezunların yetiştirilmesi için
fakültelerin müfredatlarında uyum becerisi eğitimine de yer vermeleri beklenir.
Anahtar kelimeler: diş hekimliği eğitimi, beceri eğitimi, 21. yüzyıl
becerileri. |
|---|---|
| ISSN: | 2148-7529 |