Algunos límites de las respuestas frente a la violencia y la inseguridad, en las instituciones educativas
Todas las violencias del entorno afectan las condiciones de convivencia y aprendizaje; .aunque no toda inseguridad o amenaza puede rotularse como "violencia escolar". Esta realidad se torna más compleja y relevante ante la pérdida de confianza mutua entre la institución educativa y la fami...
Saved in:
Main Author: | Alfredo Manuel Ghiso |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2012-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77323978003 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El respeto a los derechos fundamentales en las instituciones educativas: una apuesta por la convivencia escolar
by: Ana Patricia Pabón Mantilla, et al.
Published: (2007-01-01) -
Pensar la historia de las instituciones educativas en la Argentina: aportes para el debate
by: Sebastián Perrupato
Published: (2017-01-01) -
Atención y memoria en estudiantes de básica primaria de instituciones públicas rurales de Boyacá, Colombia
by: Martha Jiménez-Martínez, et al.
Published: (2021-01-01) -
Naturalización de la intimidación entre escolares: un modo de construir lo social
by: Alfredo Manuel Ghiso, et al.
Published: (2010-01-01) -
Entre la calle, la escuela, y las instituciones: trayectorias institucionales de jóvenes
by: Cecilia Litichever
Published: (2016-01-01)