Acompañamiento docente y diversidad: el caso de alumnos con aptitudes sobresalientes
La necesidad de visibilizar a los alumnos con aptitudes sobresalientes y sobre todo identificar un camino por el cual las diferentes figuras educativas guíen este proceso, es el principal objetivo del presente trabajo encaminado a establecer la caracterización del papel de estos actores importantes...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Metropolitana de Ecuador
2024-05-01
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| Series: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/448 |
| Tags: |
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