پایایی و روایی پرسشنامة راهبردهای یادگیری آکسفورد SILL))
بیش از سه دهه است که استادان، محققان و کارشناسان آموزش زبان اتگلیسی به «راهبردهای یادگیری» (Learning Strategies) پرداختهاند. از تحقیقات روبین (1975) و ا سترن (1975) گرفته تا طبقهبندی راهبردهای یادگیری آکسفورد (1990) و نظریههای زبانآموزی اومالی و شاموت (1990) که در بردارندة راهبردهای یادگیریاند،...
Saved in:
| Main Authors: | داود برزآبادی فراهانی, رضا نجاتی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Tehran
2009-02-01
|
| Series: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jor.ut.ac.ir/article_27980_27d29238f83ecf39a323a0ab364d3383.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ارزیابی روایی سازه و پایایی ابزارهای سنجش سبکهای یادگیری زبان انگلیسی
by: رضا نجاتی, et al.
Published: (2008-02-01) -
روایی و پایایی پرسشنامۀ هوش هیجانی بار-آن برای براورد هوش هیجانی درانگلیسی آموزان ایرانی
by: رضا نجاتی, et al.
Published: (2016-03-01) -
طراحی و روایی سنجی آزمون بسندگی زبان فارسی
by: بهزاد قنسولی
Published: (2010-03-01) -
روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت با استفاده از تحلیل عاملیتاییدی: یک مطالعه در میان کارکنان مراکز فوریتهای پزشکی در ایران
by: ahmad tahmasebi ghorrabi, et al.
Published: (2024-03-01) -
ساخت و رواییسنجی پرسشنامه راهبردهای خودنظمبخشی در مهارت شنیداری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه
by: امیر حسین سر کشیکیان, et al.
Published: (2018-12-01)