Sistema y proceso de lecciones aprendidas para proyectos cubanos de desarrollo local
El artículo tiene como objetivo desarrollar un sistema de lecciones aprendidas para apoyar a los grupos de interés municipales en la gestión de proyectos de desarrollo local y aplicar el proceso de identificación, codificación y diseminación del conocimiento a una muestra de proyectos. La metodologí...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno
2024-07-01
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| Series: | Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://apye.esceg.cu/index.php/apye/article/view/316 |
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| Summary: | El artículo tiene como objetivo desarrollar un sistema de lecciones aprendidas para apoyar a los grupos de interés municipales en la gestión de proyectos de desarrollo local y aplicar el proceso de identificación, codificación y diseminación del conocimiento a una muestra de proyectos. La metodología utilizada se basó en la creación de un sistema de base de datos en Microsoft Access y la ejecución de un proceso de lecciones aprendidas seleccionado de la literatura consultada. La aplicación de los métodos propuestos contribuye a la gestión del conocimiento generado sobre tópicos específicos en los proyectos y apoya postulados teóricos encontrados en la literatura sobre su pertinencia para contribuir al aprendizaje basado en la experiencia en entornos de gestión de proyectos. Para la implementación y sostenibilidad de la propuesta se requiere tener en cuenta factores críticos de éxito sobre el pilar básico personas, en particular, el liderazgo de los decisores y el desarrollo de una cultura de diseminación del conocimiento. Debido al tamaño y naturaleza de la muestra utilizada, se requiere más investigación para comprobar los resultados en otros escenarios cubanos. |
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| ISSN: | 2664-0856 |