Skills and hands ability: dealing with the teaching of semiotics in nursing

Objetivos: Produzir ideias a partir do estímulo à imaginação que possam indicar solução de problemas identificados por estudantes de enfermagem e apresentar as ideias e os possíveis produtos decorrentes de suas imaginações. Método: cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação inst...

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Main Authors: Paulo Sergio da Silva, Ricardo Luiz Ramos, Karinne Cristinne da Silva Cunha, Nébia Maria Almeida de Figueiredo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2015-07-01
Series:Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
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Online Access:http://seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/3685
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description Objetivos: Produzir ideias a partir do estímulo à imaginação que possam indicar solução de problemas identificados por estudantes de enfermagem e apresentar as ideias e os possíveis produtos decorrentes de suas imaginações. Método: cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação institucional consiste em uma universidade pública localizada no estado do Rio de Janeiro. Participaram deste estudo dezesseis estudantes de enfermagem. Resultados: Foram produzidas doze imagens por estudantes de enfermagem (73,4%), enquanto que apenas quatro estudantes (26,6%), não elaboraram nenhuma imagem. Os dados produzidos foram trabalhados em três momentos intitulados: "rastreando para tocar", "tocando para pousar" e "pousando para reconhecer". Conclusão: Identificamos problemas resultantes de experiência com familiares, às criações das ideias transformadas em produtos ou processos envolveram inovações de tecnologias leve-duras e criação de aplicativos, tablets para clientes internados.
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institution Kabale University
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publishDate 2015-07-01
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spelling doaj-art-e121fcfb02214b869e27bc68664a84a72025-08-20T03:25:59ZengUniversidade Federal do Estado do Rio de JaneiroRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online1809-61072175-53612015-07-01732874288610.9789/2175-5361.2015.v7i3.2874-28863053Skills and hands ability: dealing with the teaching of semiotics in nursingPaulo Sergio da Silva0Ricardo Luiz RamosKarinne Cristinne da Silva Cunha1Nébia Maria Almeida de Figueiredo2UNIFESOUNIRIOUNIRIOObjetivos: Produzir ideias a partir do estímulo à imaginação que possam indicar solução de problemas identificados por estudantes de enfermagem e apresentar as ideias e os possíveis produtos decorrentes de suas imaginações. Método: cartográfico de natureza qualitativa. O cenário de investigação institucional consiste em uma universidade pública localizada no estado do Rio de Janeiro. Participaram deste estudo dezesseis estudantes de enfermagem. Resultados: Foram produzidas doze imagens por estudantes de enfermagem (73,4%), enquanto que apenas quatro estudantes (26,6%), não elaboraram nenhuma imagem. Os dados produzidos foram trabalhados em três momentos intitulados: "rastreando para tocar", "tocando para pousar" e "pousando para reconhecer". Conclusão: Identificamos problemas resultantes de experiência com familiares, às criações das ideias transformadas em produtos ou processos envolveram inovações de tecnologias leve-duras e criação de aplicativos, tablets para clientes internados.http://seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/3685Ensino, Educação Superior, Cuidados de Enfermagem.
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