رابطه دانش واژگان زبان آموزان ایرانی و تماس خارج از کلاس آنان با محتوای خوانداری، شنیداری، و صوتیتصویری انگلیسی
درحالی که بخش بزرگی از یادگیری، خارج از فضای آموزشی روی میدهد، پژوهشهای اندکی بهمیزان و نوع فعالیتهای زبانآموزان در خارج از کلاس پرداختهاند. این پژوهش برآنست؛ میزان تماس خارج از کلاس زبانآموزان ایرانی با محتوای خوانشی، شنیداری، و صوتیتصویری انگلیسی را بررسی کرده و رابطة آن را با دانش واژگان...
Saved in:
| Main Authors: | داود برزآبادی فراهانی, مسعود اهرابی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2020-10-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_78583_7e80f230c846be43f696b838d4b80fd4.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
واکاوی چگونگی پوشش زنان در داخل و خارج از منزل و انعکاس آن در آثار نقاشی دوره قاجار
by: نگار نجیبی, et al.
Published: (2025-05-01) -
تأثیر زیرنویسهای دوگانه، استاندارد و وارونه در درک و تولید واژگان زبان دوم
by: عباسعلی زارعی
Published: (2009-02-01) -
عاملیت بالقوهی برقراری ارتباط کامپیوتری همزمان مبتنی بر ویدئو بر تمایل به برقراری ارتباط در داخل وخارج از کلاس درس و توانش بینفرهنگی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه
by: فرخ لقا حیدری, et al.
Published: (2021-01-01) -
رابطه نوآوری باز و فرهنگ سازمانی با میانجیگری هوش عاطفی (مورد مطالعه: مؤسسات حسابرسی مشهد)
by: امیر شمس, et al.
Published: (2022-09-01) -
بررسی مقابلهای راهکارهای ترجمه عبارتهای طنزآمیز در زیرنویس عربی فیلم فارسی مارمولک بر پایه الگوی کیارو
by: میثم اکبری, et al.
Published: (2023-02-01)