МІЖНАРОДНІ ПІДХОДИ ТА КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

МІЖНАРОДНІ ПІДХОДИ ТА КРИТЕРІЇ ЕФЕКТИВНОСТІ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

В статті розглянуті питання оцінювання ефективності розвитку цифрового освітнього середовища. Виокремлено міжнародні підходи та описано критерії ефективності такого середовища на основі ставлення педагогічної спільноти до використання цифрових засобів для організації навчання. Розглянуто вплив цифро...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Оксана Овчарук
Format: Article
Language:English
Published: Ivan Ziaziun Institute of Pedagogical Education and Adult Education of the NAES of Ukraine 2024-11-01
Series:Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»
Subjects:
цифрове освітнє середовище, інформаційне середовище, дистанційне навчання, критерії ефективності, ікт, підвищення кваліфікації.
Online Access:https://unesco-journal.com.ua/index.php/journal/article/view/121
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items