МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ТЕХНОЛОГІЇ СТВОРЕННЯ ПРОГРАМНИХ ПРОДУКТІВ”

Формулювання проблеми. Технології створення програмних продуктів є дуже важливою дисципліною для вивчення майбутніми фахівцями з інформаційних систем та технологій. Про високий рівень їх підготовки, можна говорити в тому випадку, коли ця підготовка спирається на методичну систему вивчення технологій...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Вікторія Логвіненко
Format: Article
Language:English
Published: Sumy State Pedagogical University named after A.S. Makarenko 2022-07-01
Series:Фізико-математична освіта
Subjects:
Online Access:https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/174
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Формулювання проблеми. Технології створення програмних продуктів є дуже важливою дисципліною для вивчення майбутніми фахівцями з інформаційних систем та технологій. Про високий рівень їх підготовки, можна говорити в тому випадку, коли ця підготовка спирається на методичну систему вивчення технологій створення програмних продуктів та є усвідомлення викладачем методичних  аспектів викладання цієї дисципліни. Матеріали і методи. Аналіз та систематизація навчальної та науково-методичної літератури; узагальнення досвіду викладання комп’ютерних дисциплін. Результати. Розроблено методичну систему вивчення “Технологій створення програмних продуктів”. Описано змістовно-тематичні лінії дисципліни. Окреслено методичні аспекти викладання «Технологій створення програмних продуктів» для майбутніх фахівців з інформаційних систем та технологій: дотримання розглянутої методичної системи; організація  теоретичного матеріалу для вивчення послідовними змістовно-тематичними лініями;  надання можливості студентам зосередити увагу на головних аспектах з розробки програмних продуктів; врахування й озброєння студентів системою знань про основні аспекти майбутньої діяльності; використання завдань практичного характеру, наближених до фахової діяльності; застосування під час практичних та самостійних робіт інструментарію технологій створення програмних продуктів. Висновки. Оскільки “Технології створення програмних продуктів” є базовою дисципліною при підготовці комп’ютерних фахівців у вищій школі, тому її викладання повинно ґрунтуватися відповідно до розглянутої методичної системи. Розглянуті змістовно-тематичні лінії викладання можна доповнювати, модифікувати та оновлювати з урахуванням галузевих тенденцій. Подальше дослідження буде спрямовано на методичних аспектах викладання різних технологій створення програмних продуктів.
ISSN:2413-1571
2413-158X