PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan hasil belajar IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas V SD Semester II di G...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ni Kd. Depi Dumaini, I Made Suarjana, I Ketut Dibia
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Ganesha 2019-10-01
Series:Journal of Education Technology
Subjects:
model two stay two stray
hasil belajar
IPA
gugus IV
Online Access:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/21713
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items