Dekompozycja roli studenta jako efekt nauczania zdalnego. Narracje studentów pierwszych lat o doświadczeniach związanych z wchodzeniem w dorosłość w czasach pandemii
W artykule przedstawione zostaną sposoby funkcjonowania studentów pierwszych lat, którzy rozpoczęli studia na Uniwersytecie Zielonogórskim w roku akademickim 2020/2021. Wówczas w Polsce na wszystkich uczelniach obowiązywała nauka zdalna, prowadzona z zastosowaniem odpowiednich narzędzi internetowyc...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pedagogical University of Krakow
2022-03-01
|
| Series: | Youth in Central and Eastern Europe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ycee.uken.krakow.pl/article/view/9158 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|