Uma análise das concepções de Ruggiero Ricci sobre a técnica de violino de mão esquerda
O objetivo deste artigo é analisar as contribuições de Ruggiero Ricci no âmbito da técnica violinística de mão esquerda. São apresentados elementos que buscam fundamentar sua visão acerca do papel da percepção auditiva no desenvolvimento técnico e da relação entre a sustentação do violino e expedie...
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| Published: |
Universidade Estadual do Paraná
2025-07-01
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| Series: | Revista Vortex |
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O objetivo deste artigo é analisar as contribuições de Ruggiero Ricci no âmbito da técnica violinística de mão esquerda. São apresentados elementos que buscam fundamentar sua visão acerca do papel da percepção auditiva no desenvolvimento técnico e da relação entre a sustentação do violino e expedientes técnicos basilares. Os aportes de Ricci são comparados aos de outros pedagogos do violino, especialmente Carl Flesch e Ivan Galamian, os mais influentes autores nessa área no século 20. A relação entre a aquisição da técnica de mão esquerda no sentido estrito da atuação motora/postural e o desenvolvimento da capacidade auditiva de diferenciação de alturas, relação que possui lugar privilegiado nas proposições de Ricci, assim como outros elementos estruturantes da sua perspectiva acerca da técnica da mão-esquerda – especialmente a abordagem cordal e o uso da técnica de glissando – são discutidos a partir de postulados da psicologia histórico-cultural.
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| publisher | Universidade Estadual do Paraná |
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| spelling | doaj-art-e00ea2f17b72410a85cb1246b29e0bc22025-08-20T02:40:18ZengUniversidade Estadual do ParanáRevista Vortex2317-99372025-07-011310.33871/vortex.2025.13.9459Uma análise das concepções de Ruggiero Ricci sobre a técnica de violino de mão esquerdaBrigitta Calloni0Universidade Federal do Rio Grande do Sul O objetivo deste artigo é analisar as contribuições de Ruggiero Ricci no âmbito da técnica violinística de mão esquerda. São apresentados elementos que buscam fundamentar sua visão acerca do papel da percepção auditiva no desenvolvimento técnico e da relação entre a sustentação do violino e expedientes técnicos basilares. Os aportes de Ricci são comparados aos de outros pedagogos do violino, especialmente Carl Flesch e Ivan Galamian, os mais influentes autores nessa área no século 20. A relação entre a aquisição da técnica de mão esquerda no sentido estrito da atuação motora/postural e o desenvolvimento da capacidade auditiva de diferenciação de alturas, relação que possui lugar privilegiado nas proposições de Ricci, assim como outros elementos estruturantes da sua perspectiva acerca da técnica da mão-esquerda – especialmente a abordagem cordal e o uso da técnica de glissando – são discutidos a partir de postulados da psicologia histórico-cultural. https://periodicos.unespar.edu.br/vortex/article/view/9459Ruggiero Riccitécnica violinísticapedagogia do violinopsicologia histórico-cultural |
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