Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти
На підставі аналізу понятійно-категоріальних особливостей адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері загальної середньої освіти як самоврядного юридичного та державно-управлінського конструктів запропоновано теоретичне визначення поняття «адміністративної відповідальності за пору...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».
2025-01-01
|
| Series: | Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320705 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832543530590928896 |
|---|---|
| author | I. V. Zhukova |
| author_facet | I. V. Zhukova |
| author_sort | I. V. Zhukova |
| collection | DOAJ |
| description |
На підставі аналізу понятійно-категоріальних особливостей адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері загальної середньої освіти як самоврядного юридичного та державно-управлінського конструктів запропоновано теоретичне визначення поняття «адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері загальної середньої освіти» як встановлений адміністративно-правовими положеннями, обов’язок фізичних, чи юридичних, осіб зазнавати, передбачених законом, заходів впливу за порушення вимог і правил щодо: регулювання освітнього процесу, забезпечення прав здобувачів загальної середньої освіти, безпеки навчання та належного функціонування закладів загальної середньої освіти, з метою захисту правопорядку, забезпечення якості освіти та попередження повторних та подальших імовірних правопорушень у цій сфері.
Зазначений підхід є застосовним та концептуальним, проте, потребує доповнення у контексті розуміння субʼєктного складу потенційних порушників адміністративно-правових приписів у сфері освіти, та, відповідно, загальної середньої освіти. Визначено, що спеціальним субʼєктом потенційних правопорушень у сфері загальної середньої освіти є батьки, або законні представники, до компетенції котрих доцільно відносити здобуття загальної середньої освіти тими, хто належить до кола їх відання. У такий спосіб можна уникнути та попередити факти ухилення від відвідування закладів загальної середньої освіти, що є негативним складником процесу набуття відповідних освітніх компетентностей.
Визначено, що «адміністративна відповідальність за порушення правил у сфері освіти» як самоврядна теоретична та феноменологічна категорія у сфері державного управління та юридичної науки, як і адміністративна відповідальність, у її загальному розумінні, має певні відмітні риси (ознаки). Ключовою ознакою адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти визначено регламентацію підстави останньої. Така ознака, як правило, має місце у нормативно-правових актах – в Україні зазначений кластер регламентовано у ст. 188-54 Кодексу України про адміністративні правопорушення та деякими статтями у даному нормативному документі, що є дотичними до такої.
Виокремлено похідну ознаку адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти – закріплення можливостей (опцій) настання останньої на законодавчому рівні. З точки зору правової теорії, такий підхід означає, що виключно положення адміністративного права можуть визначати відповідальність субʼєктів надання освітніх послуг у сфері загальної середньої освіти.
Додатковими ознаками адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти, що виступають елементом доповнення двох вищезазначених, обґрунтовано вважати попередження порушень та виховний вплив останньої.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-df80ab7256654f96ac5f5dee9e0f03bb |
| institution | Kabale University |
| issn | 2307-3322 2664-6153 |
| language | English |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University». |
| record_format | Article |
| series | Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право |
| spelling | doaj-art-df80ab7256654f96ac5f5dee9e0f03bb2025-02-03T11:40:22ZengState Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право2307-33222664-61532025-01-0138610.24144/2307-3322.2024.86.3.46Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освітиI. V. Zhukova0кандидат наук з державного управління, доцент, старший викладач кафедри публічного управління і проектного менеджменту Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти», директор Видавничої групи «Наукові перспективи» На підставі аналізу понятійно-категоріальних особливостей адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері загальної середньої освіти як самоврядного юридичного та державно-управлінського конструктів запропоновано теоретичне визначення поняття «адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері загальної середньої освіти» як встановлений адміністративно-правовими положеннями, обов’язок фізичних, чи юридичних, осіб зазнавати, передбачених законом, заходів впливу за порушення вимог і правил щодо: регулювання освітнього процесу, забезпечення прав здобувачів загальної середньої освіти, безпеки навчання та належного функціонування закладів загальної середньої освіти, з метою захисту правопорядку, забезпечення якості освіти та попередження повторних та подальших імовірних правопорушень у цій сфері. Зазначений підхід є застосовним та концептуальним, проте, потребує доповнення у контексті розуміння субʼєктного складу потенційних порушників адміністративно-правових приписів у сфері освіти, та, відповідно, загальної середньої освіти. Визначено, що спеціальним субʼєктом потенційних правопорушень у сфері загальної середньої освіти є батьки, або законні представники, до компетенції котрих доцільно відносити здобуття загальної середньої освіти тими, хто належить до кола їх відання. У такий спосіб можна уникнути та попередити факти ухилення від відвідування закладів загальної середньої освіти, що є негативним складником процесу набуття відповідних освітніх компетентностей. Визначено, що «адміністративна відповідальність за порушення правил у сфері освіти» як самоврядна теоретична та феноменологічна категорія у сфері державного управління та юридичної науки, як і адміністративна відповідальність, у її загальному розумінні, має певні відмітні риси (ознаки). Ключовою ознакою адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти визначено регламентацію підстави останньої. Така ознака, як правило, має місце у нормативно-правових актах – в Україні зазначений кластер регламентовано у ст. 188-54 Кодексу України про адміністративні правопорушення та деякими статтями у даному нормативному документі, що є дотичними до такої. Виокремлено похідну ознаку адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти – закріплення можливостей (опцій) настання останньої на законодавчому рівні. З точки зору правової теорії, такий підхід означає, що виключно положення адміністративного права можуть визначати відповідальність субʼєктів надання освітніх послуг у сфері загальної середньої освіти. Додатковими ознаками адміністративної відповідальності за порушення правил у сфері освіти, що виступають елементом доповнення двох вищезазначених, обґрунтовано вважати попередження порушень та виховний вплив останньої. http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320705відповідальністьюридична відповідальністьадміністративна відповідальністьцивільна відповідальністьдисциплінарна відповідальністькримінальна відповідальність |
| spellingShingle | I. V. Zhukova Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право відповідальність юридична відповідальність адміністративна відповідальність цивільна відповідальність дисциплінарна відповідальність кримінальна відповідальність |
| title | Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| title_full | Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| title_fullStr | Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| title_full_unstemmed | Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| title_short | Особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| title_sort | особливості змісту адміністративної відповідальності за порушення у сфері загальної середньої освіти |
| topic | відповідальність юридична відповідальність адміністративна відповідальність цивільна відповідальність дисциплінарна відповідальність кримінальна відповідальність |
| url | http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320705 |
| work_keys_str_mv | AT ivzhukova osoblivostízmístuadmínístrativnoívídpovídalʹnostízaporušennâusferízagalʹnoíserednʹoíosvíti |