Pressupostos da Teoria Histórico-Cultural para a apropriação da cultura escrita pela criança
Este artigo tem como objetivo trazer à discussão alguns pressupostos da Teoria Histórico- Cultural para a reflexão e para a prática de professores e professoras cujo trabalho se volta para a aproximação entre as crianças da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental e a cultura escrit...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2015-06-01
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| Series: | Perspectiva |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/35274 |
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