Fomento de la lectura y escritura en la escuela a través de la estrategia Flipped Classroom

Fomento de la lectura y escritura en la escuela a través de la estrategia Flipped Classroom

El presente proyecto de investigación de corte transversal, aborda sobre la importancia de desarrollar actividades de lectura y escritura en los estudiantes de todo el nivel de educación general básica; pues la escasez de estas experiencias ha llevado consigo a una disminución de habilidades de escr...

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Main Authors: Angélica Paola Atancuri-Quizhpe, Robert Iván Álvarez-Ochoa, Ernesto Andrés Hermann-Acosta
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2023-10-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Técnico didáctica
escuela secundaria
redacción
enseñanza de la lectura
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/657
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