Sequência narrativa e pontos de vista
Este trabalho tem como objetivo propor uma reflexão que aponta as conexões entre o protótipo da sequência narrativa de Adam (2019) e o ponto de vista de Rabatel (2016). Trata-se de duas perspectivas teóricas que, embora se localizem em campos investigativos diferentes, partem da configuração textua...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2025-07-01
|
| Series: | Linguagem em Foco |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/14529 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849702139551547392 |
|---|---|
| author | Valdinar Custódio Filho |
| author_facet | Valdinar Custódio Filho |
| author_sort | Valdinar Custódio Filho |
| collection | DOAJ |
| description |
Este trabalho tem como objetivo propor uma reflexão que aponta as conexões entre o protótipo da sequência narrativa de Adam (2019) e o ponto de vista de Rabatel (2016). Trata-se de duas perspectivas teóricas que, embora se localizem em campos investigativos diferentes, partem da configuração textual e dos sentidos dos textos em uso. Por isso, para os interesses da linguística textual (área teórica a qual nos filiamos), essa integração pode contribuir para a compreensão da argumentatividade indireta (Rabatel, 2016, com base em Amossy, 2011) das narrativas, o que traz reflexos inclusive para questões atinentes à aprendizagem de língua portuguesa com foco nos textos. A discussão demanda o reconhecimento das macroproposições (MP) da sequência narrativa – particularmente, a MP “avaliação” –, bem como a descrição dos pontos de vista como fruto do jogo enunciativo de locutores e enunciadores. Esperamos esclarecer que a MP “avaliação” compreende, na verdade, o(s) ponto(s) de vista principal(is) de um texto.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-de8bbb08125d45f38d566eb8f8bd1be9 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2176-7955 2674-8266 |
| language | English |
| publishDate | 2025-07-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Ceará |
| record_format | Article |
| series | Linguagem em Foco |
| spelling | doaj-art-de8bbb08125d45f38d566eb8f8bd1be92025-08-20T03:17:44ZengUniversidade Estadual do CearáLinguagem em Foco2176-79552674-82662025-07-0117210.46230/lef.v17i2.14529Sequência narrativa e pontos de vistaValdinar Custódio Filho0Universidade Estadual do Ceará (UECE) Este trabalho tem como objetivo propor uma reflexão que aponta as conexões entre o protótipo da sequência narrativa de Adam (2019) e o ponto de vista de Rabatel (2016). Trata-se de duas perspectivas teóricas que, embora se localizem em campos investigativos diferentes, partem da configuração textual e dos sentidos dos textos em uso. Por isso, para os interesses da linguística textual (área teórica a qual nos filiamos), essa integração pode contribuir para a compreensão da argumentatividade indireta (Rabatel, 2016, com base em Amossy, 2011) das narrativas, o que traz reflexos inclusive para questões atinentes à aprendizagem de língua portuguesa com foco nos textos. A discussão demanda o reconhecimento das macroproposições (MP) da sequência narrativa – particularmente, a MP “avaliação” –, bem como a descrição dos pontos de vista como fruto do jogo enunciativo de locutores e enunciadores. Esperamos esclarecer que a MP “avaliação” compreende, na verdade, o(s) ponto(s) de vista principal(is) de um texto. https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/14529ponto de vistasequência narrativaensino de língua portuguesa |
| spellingShingle | Valdinar Custódio Filho Sequência narrativa e pontos de vista Linguagem em Foco ponto de vista sequência narrativa ensino de língua portuguesa |
| title | Sequência narrativa e pontos de vista |
| title_full | Sequência narrativa e pontos de vista |
| title_fullStr | Sequência narrativa e pontos de vista |
| title_full_unstemmed | Sequência narrativa e pontos de vista |
| title_short | Sequência narrativa e pontos de vista |
| title_sort | sequencia narrativa e pontos de vista |
| topic | ponto de vista sequência narrativa ensino de língua portuguesa |
| url | https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/14529 |
| work_keys_str_mv | AT valdinarcustodiofilho sequencianarrativaepontosdevista |