Planejamento: uma pra?tica fundamental na educac?a?o infantil
Este artigo e? resultado das experie?ncias do esta?gio em Supervisa?o Escolar – do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina – realizado em uma creche municipal de Floriano?polis. O tema planejamento na Educac?a?o Infantil ganhou destaque durante as atividades vivenciadas em ca...
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2014-08-01
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| Series: | Zero-a-seis |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/35100 |
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| author | Lívia de Mello Reis Bethania Medeiros Geremias |
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Este artigo e? resultado das experie?ncias do esta?gio em Supervisa?o Escolar – do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Santa Catarina – realizado em uma creche municipal de Floriano?polis. O tema planejamento na Educac?a?o Infantil ganhou destaque durante as atividades vivenciadas em campo, justamente por sua releva?ncia para as pra?ticas das professoras e para o funcionamento geral da instituic?a?o. A atuac?a?o do supervisor escolar, nestes processos revelou-se fundamental, pois a ele cabe propor discusso?es acerca do planejamento e oferecer condic?o?es para que seja desenvolvido com qualidade pelos educadores.
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| institution | Kabale University |
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| publishDate | 2014-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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