Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej

Artykuł podejmuje temat przyjmowania polskich imion przez studentów z Chin. W relacjach z Polakami imiona te stają się wizytówkami, częstokroć przysłaniając i zastępując imiona chińskie. Warto zatem przyjrzeć się zagadnieniom dotyczącym przybierania polskich imion, strategiom ich nadawania oraz kwe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Duola Long, Adriana Prizel-Kania
Format: Article
Language:ces
Published: University of Silesia Press 2024-12-01
Series:Postscriptum Polonistyczne
Subjects:
Online Access:https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/15541
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850166180742955008
author Duola Long
Adriana Prizel-Kania
author_facet Duola Long
Adriana Prizel-Kania
author_sort Duola Long
collection DOAJ
description Artykuł podejmuje temat przyjmowania polskich imion przez studentów z Chin. W relacjach z Polakami imiona te stają się wizytówkami, częstokroć przysłaniając i zastępując imiona chińskie. Warto zatem przyjrzeć się zagadnieniom dotyczącym przybierania polskich imion, strategiom ich nadawania oraz kwestiom kulturowym, a nawet tożsamościowym, które są związane z ich używaniem. Badając te zjawiska, należy zwrócić uwagę na to, jaką rolę odgrywa tradycja nadawania imion w kulturze chińskiej i polskiej. Stosunek studentów do nowo przyjętych imion zależny jest w dużej mierze od recepcji tych imion (popularności, aktualności, mody) w Polsce, zwłaszcza w grupie rówieśniczej. Aby lepiej poznać i przedstawić zakreśloną problematykę,  przeprowadzono krótkie wywiady, na podstawie których powstały studia przypadków pokazujące, jakie mogą być odczucia i reperkusje związane z posługiwaniem się polskimi imionami przez studentów z Chin.
format Article
id doaj-art-ddfe2167d3544ff5a28a31a8eac259f0
institution OA Journals
issn 1898-1593
2353-9844
language ces
publishDate 2024-12-01
publisher University of Silesia Press
record_format Article
series Postscriptum Polonistyczne
spelling doaj-art-ddfe2167d3544ff5a28a31a8eac259f02025-08-20T02:21:33ZcesUniversity of Silesia PressPostscriptum Polonistyczne1898-15932353-98442024-12-0110.31261/PS_P.2024.34.06Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznejDuola Long0Adriana Prizel-Kania1Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Kraków, PolskaUniwersytet Jagielloński w Krakowie, Kraków, Polska Artykuł podejmuje temat przyjmowania polskich imion przez studentów z Chin. W relacjach z Polakami imiona te stają się wizytówkami, częstokroć przysłaniając i zastępując imiona chińskie. Warto zatem przyjrzeć się zagadnieniom dotyczącym przybierania polskich imion, strategiom ich nadawania oraz kwestiom kulturowym, a nawet tożsamościowym, które są związane z ich używaniem. Badając te zjawiska, należy zwrócić uwagę na to, jaką rolę odgrywa tradycja nadawania imion w kulturze chińskiej i polskiej. Stosunek studentów do nowo przyjętych imion zależny jest w dużej mierze od recepcji tych imion (popularności, aktualności, mody) w Polsce, zwłaszcza w grupie rówieśniczej. Aby lepiej poznać i przedstawić zakreśloną problematykę,  przeprowadzono krótkie wywiady, na podstawie których powstały studia przypadków pokazujące, jakie mogą być odczucia i reperkusje związane z posługiwaniem się polskimi imionami przez studentów z Chin. https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/15541polskie imionachińskie imionaglottodydaktyka polonistyczna
spellingShingle Duola Long
Adriana Prizel-Kania
Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
Postscriptum Polonistyczne
polskie imiona
chińskie imiona
glottodydaktyka polonistyczna
title Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
title_full Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
title_fullStr Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
title_full_unstemmed Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
title_short Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
title_sort tozsamosc ukryta w imionach o polskich imionach chinskich studentow z perspektywy glottodydaktycznej
topic polskie imiona
chińskie imiona
glottodydaktyka polonistyczna
url https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/15541
work_keys_str_mv AT duolalong tozsamoscukrytawimionachopolskichimionachchinskichstudentowzperspektywyglottodydaktycznej
AT adrianaprizelkania tozsamoscukrytawimionachopolskichimionachchinskichstudentowzperspektywyglottodydaktycznej