Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran AIR bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung
Hasil belajar IPS di SMP Negeri 1 Temanggung selama ini rendah, karena itu perlu dilakukan penelitian tindakan agar hasil belajar IPS meningkat. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, sumber data berupa data hasil belajar. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Setelah tindakan...
Saved in:
| Main Author: | Indah Wiharti |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2018-12-01
|
| Series: | Forum Ilmu Sosial |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/17557 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Firman Firman, et al.
Published: (2018-06-01) -
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK PROSES MENGOMUNIKASIKAN DALAM MODEL TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
by: I Putu Artawan, et al.
Published: (2019-10-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Bantuan Media Pembelajaran TMII dan Gambar Keragaman Etnik untuk Meningkatkan Kualitas dan Hasil Belajar IPS bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung
by: Indah Wiharti
Published: (2020-06-01) -
Persepsi Siswa terhadap Modul Chordata dengan Pendekatan Saintifik di SMA Negeri 18 Kota Bekasi
by: Oktavianus Pandu Adi Utama, et al.
Published: (2021-12-01) -
Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan untuk Kelas VII SMP
by: Regina Dua Gitan, et al.
Published: (2023-06-01)