"Preleções", "teorias" e as dinâmicas da formação dos polícias civis em Lisboa, 1867-1910
Este artigo analisa as características, práticas e significados da formação ministrada aos indivíduos que entravam e faziam carreira na Polícia Civil de Lisboa entre o final da década de 1860 e a revolução republicana de 1910. Confrontando as reformas políticas e as normas legais inscritas nos regu...
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| Published: |
Coimbra University Press
2012-11-01
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| Series: | Revista de História da Sociedade e da Cultura |
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Este artigo analisa as características, práticas e significados da formação ministrada aos indivíduos que entravam e faziam carreira na Polícia Civil de Lisboa entre o final da década de 1860 e a revolução republicana de 1910. Confrontando as reformas políticas e as normas legais inscritas nos regulamentos com as rotinas de formação e treino observadas no quotidiano das esquadras pretende-se compreender a crescente importância da formação no seio da organização policial. Neste contexto, o papel central desempenhado pelos chefes de esquadra na formação dos agentes policiais traduziu-se, a partir da década final do século XIX, num reforço da identidade profissional da corporação e no extravasar do saber produzido para além dos limites da instituição policial.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1645-2259 2183-8615 |
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| publishDate | 2012-11-01 |
| publisher | Coimbra University Press |
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| series | Revista de História da Sociedade e da Cultura |
| spelling | doaj-art-dde9495c2a5748c380476d002225d1772025-01-10T16:00:17ZporCoimbra University PressRevista de História da Sociedade e da Cultura1645-22592183-86152012-11-011210.14195/1645-2259_12_14"Preleções", "teorias" e as dinâmicas da formação dos polícias civis em Lisboa, 1867-1910 Gonçalo Rocha Gonçalves0Instituto Universitário de Lisboa, ISCTE Este artigo analisa as características, práticas e significados da formação ministrada aos indivíduos que entravam e faziam carreira na Polícia Civil de Lisboa entre o final da década de 1860 e a revolução republicana de 1910. Confrontando as reformas políticas e as normas legais inscritas nos regulamentos com as rotinas de formação e treino observadas no quotidiano das esquadras pretende-se compreender a crescente importância da formação no seio da organização policial. Neste contexto, o papel central desempenhado pelos chefes de esquadra na formação dos agentes policiais traduziu-se, a partir da década final do século XIX, num reforço da identidade profissional da corporação e no extravasar do saber produzido para além dos limites da instituição policial. https://impactum-journals.uc.pt/rhsc/article/view/15106EstadoPolíciaFormação ProfissionalIdentidade Profissional |
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