ОРГАНІЗАЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ТА МОДЕЛІ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті розглядаються організаційно-технологічні підходи та моделі цифровізації освітньої діяльності закладів вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю врахування системного підходу та формування організаційно-технологічної системи підтримки процесу цифровізації освітньої діяль...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Helvetica Publishing House
2025-01-01
|
| Series: | Економіка та суспільство |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/5541 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | У статті розглядаються організаційно-технологічні підходи та моделі цифровізації освітньої діяльності закладів вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю врахування системного підходу та формування організаційно-технологічної системи підтримки процесу цифровізації освітньої діяльності. Це передбачає аналіз та класифікацію категорій науково-освітньої продукції, що включають науково-освітні послуги та науково-освітню продукцію. Проаналізовано ключові фактори, що впливають на процеси цифрової трансформації освіти. Значну увагу приділено впровадженню організаційно-технологічних підходів та побудові гнучких структур діяльності основних підсистем закладу вищої освіти на основі впровадження замкнутого ланцюга цифрової освітньої діяльності. Цінність цього підходу полягає у виборі та формуванні результатів науково-навчальної підсистеми для створення та розширення переліку науково-освітньої продукції, яка досягається внутрішніми ресурсами закладу вищої освіти та зовнішніми підрозділами наукових установ, виробничих підприємств та органів державних структур.
|
|---|---|
| ISSN: | 2524-0072 |