Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija
Badania nad czytelnictwem w aspekcie historycznym są najtrudniejsze z całej historii książki i jej procesów. W badaniach nad historią czytelnictwa skazani jesteśmy wyłącznie na źródła, które przetrwały do naszych czasów. Spośród wszystkich grup społecznych i zawodowych dawnych epok jedynie uczeni m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2024-08-01
|
| Series: | Knygotyra |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.vu.lt/knygotyra/article/view/36497 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832593368839880704 |
|---|---|
| author | Krystyna Bednarska-Ruszajowa |
| author_facet | Krystyna Bednarska-Ruszajowa |
| author_sort | Krystyna Bednarska-Ruszajowa |
| collection | DOAJ |
| description |
Badania nad czytelnictwem w aspekcie historycznym są najtrudniejsze z całej historii książki i jej procesów. W badaniach nad historią czytelnictwa skazani jesteśmy wyłącznie na źródła, które przetrwały do naszych czasów. Spośród wszystkich grup społecznych i zawodowych dawnych epok jedynie uczeni mogą być poddani badaniu w aspekcie czytelnictwa. W odniesieniu do uczonych i literatów podstawowym źródłem są ich prace, prospekty na własne dzieło z wskazaniem lektur, programy i teksty wykładów oraz notatki studentów z wykładów, przekłady, parafrazy, transkrypcje, pastisze, parodie, stylizacje. Źródłem lektury intensywnej są też prace edytorskie, sylwy, sztambuchy, korespondencja, dzienniki i pamiętniki, notatki z lektury i autobiografie, sprawozdania z podróży zagranicznych. Odmienną grupę źródeł stanowią inwentarze i katalogi prywatnych bibliotek, księgi wypożyczeń bibliotecznych i rewersy biblioteczne, listy prenumeratorów i subskrybentów.
Druga grupa źródeł pozwala zrekonstruować tło bibliologiczne dla uzyskania danych o ruchu wydawniczym i drogach rozchodzenia się książek. Typ wykorzystanych źródeł narzuca zastosowanie odpowiednich metod.
Autorka ma za sobą prace empiryczne nad czytelnictwem krakowskich uczonych okresu Oświecenia. Ona wprowadziła pewien porządek, wynikający z hierarchii ważności, do podstaw źródłowych, teoretycznych i metodologicznych.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-dd87d75099b64eaa89abc11cc42c27d7 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0204-2061 2345-0053 |
| language | English |
| publishDate | 2024-08-01 |
| publisher | Vilnius University Press |
| record_format | Article |
| series | Knygotyra |
| spelling | doaj-art-dd87d75099b64eaa89abc11cc42c27d72025-01-20T18:09:29ZengVilnius University PressKnygotyra0204-20612345-00532024-08-01272010.15388/Knygotyra.1993.36497Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologijaKrystyna Bednarska-Ruszajowa Badania nad czytelnictwem w aspekcie historycznym są najtrudniejsze z całej historii książki i jej procesów. W badaniach nad historią czytelnictwa skazani jesteśmy wyłącznie na źródła, które przetrwały do naszych czasów. Spośród wszystkich grup społecznych i zawodowych dawnych epok jedynie uczeni mogą być poddani badaniu w aspekcie czytelnictwa. W odniesieniu do uczonych i literatów podstawowym źródłem są ich prace, prospekty na własne dzieło z wskazaniem lektur, programy i teksty wykładów oraz notatki studentów z wykładów, przekłady, parafrazy, transkrypcje, pastisze, parodie, stylizacje. Źródłem lektury intensywnej są też prace edytorskie, sylwy, sztambuchy, korespondencja, dzienniki i pamiętniki, notatki z lektury i autobiografie, sprawozdania z podróży zagranicznych. Odmienną grupę źródeł stanowią inwentarze i katalogi prywatnych bibliotek, księgi wypożyczeń bibliotecznych i rewersy biblioteczne, listy prenumeratorów i subskrybentów. Druga grupa źródeł pozwala zrekonstruować tło bibliologiczne dla uzyskania danych o ruchu wydawniczym i drogach rozchodzenia się książek. Typ wykorzystanych źródeł narzuca zastosowanie odpowiednich metod. Autorka ma za sobą prace empiryczne nad czytelnictwem krakowskich uczonych okresu Oświecenia. Ona wprowadziła pewien porządek, wynikający z hierarchii ważności, do podstaw źródłowych, teoretycznych i metodologicznych. https://www.journals.vu.lt/knygotyra/article/view/36497- |
| spellingShingle | Krystyna Bednarska-Ruszajowa Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija Knygotyra - |
| title | Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija |
| title_full | Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija |
| title_fullStr | Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija |
| title_full_unstemmed | Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija |
| title_short | Šviečiamojo amžiaus mokslininkų skaitybos tyrimų metodologija |
| title_sort | svieciamojo amziaus mokslininku skaitybos tyrimu metodologija |
| topic | - |
| url | https://www.journals.vu.lt/knygotyra/article/view/36497 |
| work_keys_str_mv | AT krystynabednarskaruszajowa svieciamojoamziausmokslininkuskaitybostyrimumetodologija |