NÍVEL DE PRESSÃO SONORA EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA E A PERCEPÇÃO AUDITIVA DOS PROFESSORES
O objetivo do presente estudo foi medir e avaliar os níveis de pressão sonora nas academias em que eram oferecidos aulas de aeróbica com música, como também identificar a percepção do professor quanto à sua condição auditiva. Foram medidos os níveis sonoros de 14 academias, da cidade de Florianópoli...
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Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2012-10-01
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| Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
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| author | Maria José de Deus Maria de Fátima da Silva Duarte |
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| description | O objetivo do presente estudo foi medir e avaliar os níveis de pressão sonora nas academias em que eram oferecidos aulas de aeróbica com música, como também identificar a percepção do professor quanto à sua condição auditiva. Foram medidos os níveis sonoros de 14 academias, da cidade de Florianópolis, Santa Catarina e 14 professores, que responderam um questionário referente ao tempo de trabalho na área, horas semanais dedicados às aulas de aeróbica e a percepção do estado da audição, A medida da intensidade da pressão sonora foi feita com o Medidor de Pressão Sonora da marco Mine Sofety Company, com circuitos de respostas lentas (slow) em dB(A), que era calibrado antes e depois da medida de cada aula de aeróbica. Os resultados apontaram para uma porcentagem de 86% das academias trabalhando com valores acima dos limites permitidos pela legislação vigente (85dBA), chegando uma delas o atingir o valor de 105 dB(A). Quanto á percepção auditiva, os professores referiram que estão habituados ao ruído, como se esse fosse elemento natural do ambiente, não se preocupando até aquele momento com os prejuízos que poderiam advir. Sugere-se que as academias, professores e alunos sejam orientados para a prevenção de possíveis lesões auditivas, que se tente controlar o nível de ruído nas aulas com música, para que professores e alunos não sejam prejudicados numa atividade, que se supõe seja para melhorar os níveis de saúde.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1413-3482 2317-1634 |
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| publisher | Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde |
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| series | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
| spelling | doaj-art-dd2ea089ea104913bbbfb712c6b440c62025-01-03T00:53:19ZengSociedade Brasileira de Atividade Física e SaúdeRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde1413-34822317-16342012-10-012210.12820/rbafs.v.2n2p5-16NÍVEL DE PRESSÃO SONORA EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA E A PERCEPÇÃO AUDITIVA DOS PROFESSORESMaria José de DeusMaria de Fátima da Silva DuarteO objetivo do presente estudo foi medir e avaliar os níveis de pressão sonora nas academias em que eram oferecidos aulas de aeróbica com música, como também identificar a percepção do professor quanto à sua condição auditiva. Foram medidos os níveis sonoros de 14 academias, da cidade de Florianópolis, Santa Catarina e 14 professores, que responderam um questionário referente ao tempo de trabalho na área, horas semanais dedicados às aulas de aeróbica e a percepção do estado da audição, A medida da intensidade da pressão sonora foi feita com o Medidor de Pressão Sonora da marco Mine Sofety Company, com circuitos de respostas lentas (slow) em dB(A), que era calibrado antes e depois da medida de cada aula de aeróbica. Os resultados apontaram para uma porcentagem de 86% das academias trabalhando com valores acima dos limites permitidos pela legislação vigente (85dBA), chegando uma delas o atingir o valor de 105 dB(A). Quanto á percepção auditiva, os professores referiram que estão habituados ao ruído, como se esse fosse elemento natural do ambiente, não se preocupando até aquele momento com os prejuízos que poderiam advir. Sugere-se que as academias, professores e alunos sejam orientados para a prevenção de possíveis lesões auditivas, que se tente controlar o nível de ruído nas aulas com música, para que professores e alunos não sejam prejudicados numa atividade, que se supõe seja para melhorar os níveis de saúde. https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/1117Ruído em academiasRuído no lazerAeróbicaMúsicaRisco em atividade profissional. |
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