Nâng cao sự tham gia của học sinh trong chủ đề “Phản ứng hoá học”: một nghiên cứu với truyện tranh khoa học
Sự tham gia của học sinh là một trong những yếu tố quan trọng trong quá trình học tập và nâng cao chất lượng dạy học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá hiệu quả của truyện tranh khoa học trong việc cải thiện sự tham gia của học sinh trong học tập chủ đề “Phản ứng hóa học” môn Khoa học tự...
Saved in:
| Main Authors: | Dương Gia Hân, Nguyễn Thị Bảo Ngọc, Nguyễn Thị Kim Nguyên, Võ Thị Bích Huyền, Nguyễn Minh Tuấn |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Can Tho University Publisher
2025-08-01
|
| Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/6799 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Xây dựng bộ rubrics đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh tiểu học trong các bài học thuộc chủ đề nấm môn Khoa học 4
by: Hồ Thị Như Thủy, et al.
Published: (2025-06-01) -
Phát hiện tương đồng hình ảnh trong bài báo khoa học bằng phương pháp xử lý ảnh kết hợp mạng học sâu ResNet50
by: Trần Thanh Điện, et al.
Published: (2025-04-01) -
Nghiên cứu các nhân tố tác động đến sự lựa chọn ngành Quốc tế học tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
by: Nguyễn Thị Ngọc Anh, et al.
Published: (2025-04-01) -
Áp dụng phương pháp tình huống thực tế vào giảng dạy học phần Khoa học điều tra hình sự và Giám định pháp y trong đào tạo luật tại trường đại học Cần Thơ
by: Cao Thanh Thùy, et al.
Published: (2024-12-01) -
Khảo sát nhu cầu cần được hỗ trợ trong học tập của sinh viên Khoa Ngoại Ngữ, Trường Đại học Cần Thơ
by: Phạm Mai Anh, et al.
Published: (2025-06-01)