Análisis de las estrategias socioemocionales utilizadas por los y las docentes en el aula: estudio de casos

El objetivo principal del presente artículo es conocer y analizar las estrategias socioemocionales que utilizan los y las docentes en sus aulas, tanto para la gestión de las dinámicas que se desarrollan diariamente, como las que usan para resolver situaciones conflictivas. Este análisis se convierte...

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Main Authors: Mª Teresa ADAME, Begoña DE LA IGLESIA, Concepción GOTZENS, Rosa Isabel RODRÍGUEZ, Inmaculada SUREDA
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2011-01-01
Series:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022109006
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