Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dwi Noviyanti, Emy Siswanah, Ulliya Fitriani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2021-06-01
Series:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Subjects:
Online Access:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1990
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850194728067268608
author Dwi Noviyanti
Emy Siswanah
Ulliya Fitriani
author_facet Dwi Noviyanti
Emy Siswanah
Ulliya Fitriani
author_sort Dwi Noviyanti
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self
format Article
id doaj-art-dcbcea7d113c49c6882c742118abda4e
institution OA Journals
issn 2338-4387
2580-3247
language Indonesian
publishDate 2021-06-01
publisher Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia
record_format Article
series Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
spelling doaj-art-dcbcea7d113c49c6882c742118abda4e2025-08-20T02:13:55ZindInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya IndonesiaEdu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika2338-43872580-32472021-06-0191101910.23971/eds.v9i1.19901686Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacyDwi Noviyanti0Emy Siswanah1Ulliya Fitriani2Universitas Islam Negeri Walisongo SemarangUniversitas Islam Negeri Walisongo SemarangUniversitas Islam Negeri Walisongo SemarangTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan selfhttps://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1990meapemecahan masalahself efficacy
spellingShingle Dwi Noviyanti
Emy Siswanah
Ulliya Fitriani
Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
mea
pemecahan masalah
self efficacy
title Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
title_full Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
title_fullStr Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
title_full_unstemmed Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
title_short Efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
title_sort efektivitas strategi pembelajaran means ends analysis mea terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan self efficacy
topic mea
pemecahan masalah
self efficacy
url https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/1990
work_keys_str_mv AT dwinoviyanti efektivitasstrategipembelajaranmeansendsanalysismeaterhadapkemampuanpemecahanmasalahmatematikadanselfefficacy
AT emysiswanah efektivitasstrategipembelajaranmeansendsanalysismeaterhadapkemampuanpemecahanmasalahmatematikadanselfefficacy
AT ulliyafitriani efektivitasstrategipembelajaranmeansendsanalysismeaterhadapkemampuanpemecahanmasalahmatematikadanselfefficacy