Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie
Ontario, druga co do wielkości prowincja Kanady, o powierzchni ponad miliona kilometrów kwadratowych, ma 31 publicznych angielskojęzycznych zarządów szkół, 29 katolickich angielskojęzycznych, 4 publiczne francuskojęzyczne i 8 katolickich francuskojęzycznych. W roku szkolnym 2013/2014 na terenie pro...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Stowarzyszenie Centrum Badan nad Zaglada Zydow
2015-12-01
|
| Series: | Zagłada Żydów |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://zagladazydow.pl/index.php/zz/article/view/490 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850217265318854656 |
|---|---|
| author | Carson Phillips |
| author_facet | Carson Phillips |
| author_sort | Carson Phillips |
| collection | DOAJ |
| description |
Ontario, druga co do wielkości prowincja Kanady, o powierzchni ponad miliona kilometrów kwadratowych, ma 31 publicznych angielskojęzycznych zarządów szkół, 29 katolickich angielskojęzycznych, 4 publiczne francuskojęzyczne i 8 katolickich francuskojęzycznych. W roku szkolnym 2013/2014 na terenie prowincji działało 3980 szkół podstawowych i gimnazjów oraz 917 szkół średnich. Zgodnie z zapisami konstytucji kanadyjskiej edukacja leży w kompetencjach władz prowincjonalnych. Finansowany ze środków publicznych system edukacji w Ontario jest najbardziej otwarty (comprehensive) w kraju, a tamtejsza populacja uczniów prawdopodobnie najbardziej różnorodna. Nauczanie o zagadnieniu tak złożonym jak Zagłada stanowi dla nauczycieli i uczniów jednocześnie szansę i wyzwanie.
W odróżnieniu od niektórych członków Wspólnoty Narodów Kanada nie ma krajowego programu nauczania. Zamiast tego każda z dziesięciu prowincji i każde z trzech terytoriów samodzielnie ustala oczekiwania i wyniki programowe. Choć system zapewnia władzom prowincji autonomię przy opracowywaniu regionalnych programów dydaktycznych, stwarza trudności w kwestiach takich, jak tożsamość narodowa, dziedzictwo narodowe i globalizacja.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-dca42102983c4b4298a1374933cc0659 |
| institution | OA Journals |
| issn | 1895-247X 2657-3571 |
| language | deu |
| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Stowarzyszenie Centrum Badan nad Zaglada Zydow |
| record_format | Article |
| series | Zagłada Żydów |
| spelling | doaj-art-dca42102983c4b4298a1374933cc06592025-08-20T02:08:07ZdeuStowarzyszenie Centrum Badan nad Zaglada ZydowZagłada Żydów1895-247X2657-35712015-12-011110.32927/ZZSiM.490Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w KanadzieCarson Phillips Ontario, druga co do wielkości prowincja Kanady, o powierzchni ponad miliona kilometrów kwadratowych, ma 31 publicznych angielskojęzycznych zarządów szkół, 29 katolickich angielskojęzycznych, 4 publiczne francuskojęzyczne i 8 katolickich francuskojęzycznych. W roku szkolnym 2013/2014 na terenie prowincji działało 3980 szkół podstawowych i gimnazjów oraz 917 szkół średnich. Zgodnie z zapisami konstytucji kanadyjskiej edukacja leży w kompetencjach władz prowincjonalnych. Finansowany ze środków publicznych system edukacji w Ontario jest najbardziej otwarty (comprehensive) w kraju, a tamtejsza populacja uczniów prawdopodobnie najbardziej różnorodna. Nauczanie o zagadnieniu tak złożonym jak Zagłada stanowi dla nauczycieli i uczniów jednocześnie szansę i wyzwanie. W odróżnieniu od niektórych członków Wspólnoty Narodów Kanada nie ma krajowego programu nauczania. Zamiast tego każda z dziesięciu prowincji i każde z trzech terytoriów samodzielnie ustala oczekiwania i wyniki programowe. Choć system zapewnia władzom prowincji autonomię przy opracowywaniu regionalnych programów dydaktycznych, stwarza trudności w kwestiach takich, jak tożsamość narodowa, dziedzictwo narodowe i globalizacja. https://zagladazydow.pl/index.php/zz/article/view/490ZagładaedukacjaKanada |
| spellingShingle | Carson Phillips Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie Zagłada Żydów Zagłada edukacja Kanada |
| title | Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie |
| title_full | Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie |
| title_fullStr | Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie |
| title_full_unstemmed | Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie |
| title_short | Szanse, wyzwania i interpretacje: nauczanie o Holokauście w Kanadzie |
| title_sort | szanse wyzwania i interpretacje nauczanie o holokauscie w kanadzie |
| topic | Zagłada edukacja Kanada |
| url | https://zagladazydow.pl/index.php/zz/article/view/490 |
| work_keys_str_mv | AT carsonphillips szansewyzwaniaiinterpretacjenauczanieoholokausciewkanadzie |