La educación superior y la categoría condición humana: Por una visión integradora

La temática central de este ensayo es la necesidad de desplegar en la educación superior la visión integradora. El punto de partida es la exigencia del desarrollo científico-tecnológico de la formación de profesionales con una visión que integre saberes, la cual entra en contradicción con la mirada...

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Bibliographic Details
Main Author: Freddy Varona-Domínguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-01-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11759
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