Нейрообразование и нейродидактика: роль нейронаук в совершенствовании образовательного процесса
Статья посвящена изучению междисциплинарного направления нейрообразования, которое объединяет достижения нейронаук, когнитивной психологии и педагогики для повышения эффективности образовательного процесса. В работе анализируются предпосылки возникновения нейрообразования, включая идеи В. И. Вернад...
Saved in:
| Main Authors: | Анастасия Алексеевна Жабина, Ирина Михайловна Деханова |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2025-03-01
|
| Series: | Комплексные исследования детства |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/310 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Нейрообразование и нейродидактика: роль нейронаук в совершенствовании образовательного процесса
by: Анастасия Алексеевна Жабина, et al.
Published: (2025-03-01) -
FOREIGN VOCABULARY MASTERING BY STUDENTS OF A TECHNICAL UNIVERSITY
by: Larisa Yurievna Zinovieva
Published: (2022-05-01) -
Variants of cognitive deficiency depending on the clinical characteristics of the disease in patients with paranoid schizophrenia
by: G. G. Lebedeva, et al.
Published: (2015-03-01) -
Prototype of an Illusion: Psychological Science on Management
by: V. I. Konnov
Published: (2012-04-01) -
ГРУППЫ РИСКА НАРУШЕНИЯ АДАПТАЦИИ СРЕДИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Published: (2005-12-01)