Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku

Przestrzeń kreatywnych działań to zagadnienie niejednokrotnie podejmowane przez specjalistów z różnych dziedzin nauki. W artykule podjęto problematykę pedagogiki pracy oraz wdrażania innowacyjności i komercjalizacji wiedzy na przykładzie dobrych praktyk, czyli praktycznego  wykorzystywania badań z...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Paulina Łangowska
Format: Article
Language:deu
Published: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego 2025-01-01
Series:Szkoła - Zawód - Praca
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/2708
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832582341885689856
author Paulina Łangowska
author_facet Paulina Łangowska
author_sort Paulina Łangowska
collection DOAJ
description Przestrzeń kreatywnych działań to zagadnienie niejednokrotnie podejmowane przez specjalistów z różnych dziedzin nauki. W artykule podjęto problematykę pedagogiki pracy oraz wdrażania innowacyjności i komercjalizacji wiedzy na przykładzie dobrych praktyk, czyli praktycznego  wykorzystywania badań z zakresu nauk społecznych. Studium przypadku prezentuje postać dr Marty Galewskiej-Kustry – autorki kultowej serii książek o Puciu, logopedki, pedagożki, wykładowczyni akademickiej i badaczki twórczości. Jest jedną z najlepiej zarabiających pisarek literatury dla dzieci, która „żyje z twórczości”. Celem badań jest pokazanie, iż potencjał twórczości dr Marty Galewskiej-Kustry – naukowczyni z zakresu pedagogiki w komercjalizacji wiedzy i tworzeniu innowacyjności w gospodarce – jest bardzo duży. W gospodarce opartej na wiedzy niezwykle ważną rolę odgrywa nauka. Twórczość jest koniecznym warunkiem innowacji oraz komercjalizacji wiedzy.
format Article
id doaj-art-db7b3723faa94a22bb4cb06a56e107cf
institution Kabale University
issn 2082-6087
language deu
publishDate 2025-01-01
publisher Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
record_format Article
series Szkoła - Zawód - Praca
spelling doaj-art-db7b3723faa94a22bb4cb06a56e107cf2025-01-30T00:12:54ZdeuUniwersytet Kazimierza WielkiegoSzkoła - Zawód - Praca2082-60872025-01-012710.34767/SZP.2024.01.05Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadkuPaulina Łangowska0https://orcid.org/0000-0002-5177-7659Uniwersytet Kazimierza Wielkiego Przestrzeń kreatywnych działań to zagadnienie niejednokrotnie podejmowane przez specjalistów z różnych dziedzin nauki. W artykule podjęto problematykę pedagogiki pracy oraz wdrażania innowacyjności i komercjalizacji wiedzy na przykładzie dobrych praktyk, czyli praktycznego  wykorzystywania badań z zakresu nauk społecznych. Studium przypadku prezentuje postać dr Marty Galewskiej-Kustry – autorki kultowej serii książek o Puciu, logopedki, pedagożki, wykładowczyni akademickiej i badaczki twórczości. Jest jedną z najlepiej zarabiających pisarek literatury dla dzieci, która „żyje z twórczości”. Celem badań jest pokazanie, iż potencjał twórczości dr Marty Galewskiej-Kustry – naukowczyni z zakresu pedagogiki w komercjalizacji wiedzy i tworzeniu innowacyjności w gospodarce – jest bardzo duży. W gospodarce opartej na wiedzy niezwykle ważną rolę odgrywa nauka. Twórczość jest koniecznym warunkiem innowacji oraz komercjalizacji wiedzy. https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/2708dobre praktykiinnowacyjnośćkomercjalizacja badań naukowychnauki społecznepedagogika pracy
spellingShingle Paulina Łangowska
Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
Szkoła - Zawód - Praca
dobre praktyki
innowacyjność
komercjalizacja badań naukowych
nauki społeczne
pedagogika pracy
title Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
title_full Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
title_fullStr Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
title_full_unstemmed Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
title_short Od pedagoga twórczości do innowacyjności i komercjalizacji wiedzy. Studium przypadku
title_sort od pedagoga tworczosci do innowacyjnosci i komercjalizacji wiedzy studium przypadku
topic dobre praktyki
innowacyjność
komercjalizacja badań naukowych
nauki społeczne
pedagogika pracy
url https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/2708
work_keys_str_mv AT paulinałangowska odpedagogatworczoscidoinnowacyjnosciikomercjalizacjiwiedzystudiumprzypadku